如何看待大学生活？

大学在我看来是我们迈入社会前的小社会，在大学你不仅学习各种相关专业知识，而且还有人际交往，学习和生活的平衡等等。在进入大学之前，我们对大学可能充满期待，但是进入大学才发现自己心中的大学并不是这样的，大学的神秘感也从此烟消云散，在大学有时你可能会很无聊，有时你想摆烂，但是大学就是这样，没有人管你，你做什么没有人在意，在大学每个人都有自己的节奏，自己过法，我们在大学要做的就是在大学探索自己真正喜欢的东西，只有找到我们真正喜欢的事物，我们才更可能坚持，并做出一番成绩，挖掘自己的潜能。除此之外我们也要认真学习专业知识，因为你的专业知识虽然不一定是你以后用得上，但它的学习时比较系统全面的，学习的各种思维，对于我们以后的学习生活都是很有帮助的。

如何看待大学之道？

在经过高考的洗礼后，我们很幸运的走到了我们梦寐以求的大学校园。但是不幸却接踵而来。当我们站在大学校园时，有一部分人却发现大学并不像我们想象的那么美好。于是在高中从来不逃课的我们学会了逃课。在高中从来不在课堂上睡觉的我们也学会了如何在老师的眼皮下睡觉而不会被老师发现。我们在高中学习的激情在大学完全被吞噬了。原来大学在我们的心中是一个神圣的地方，但是在我们迈入大学的校门后，我们却发现我们难以适应大学的生活. 当我们面对新的同学与老师，我们却有一种难以名状的心情，我们常常表一种无可奈何的样子。

我们知道，大学生活的显著特点是学生必须自主独立，不论衣食住行还是学习、交友乃至认识社会和人生，都需要更多地依靠学生自己的知识、能力去思考、判断、选择和行动。首先让我们来了解一下大学生活有哪些新变化，这样有助于我们较快地适应大学生活。

一、大学生活变化的特点

首先是生活环境的变化。生活方式由以前的是依赖父母安排，难以独立生活，转为凡事要靠自己处理的集体生活；生活习惯上，饮食、气候、语言、作息制度与卫生习惯的不同，都会造成适应不良；生活的领域也大大拓宽。

其次是学习状况的变化。学习任务比起中学来内容多、任务重、范围广；学习方式由依赖老师转为学生自己主动安排学习。

再次是人际关系的变化。对人际交往的方式与对象的改变会难以适应；人际交往的要求强烈，但由于缺乏交往技巧等原因，常常难以建立友好的协调关系。

最后是管理制度的变化。从教学管理看，大学实行学分制，学生可提前修满学分提早毕业，也可以延长学习时间。从管理方法上看，大学更多的强调学生的自我管理、自我教育、自我服务、自我约束。从管理系统上看，大学校园各个职能部门都直接参与学生的思想教育管理、学籍管理、宿舍管理、课外活动管理等。

二、积极适应新环境。

了解了大学生活的特点，就必须尽快去适应大学生活，为此大学生应从以下几个方面积极适应新环境：

第一，尽快提高生活自理能力。

上大学后，要有独立生活的心理准备,培养生活自理的能力。独立生活包括自己洗衣服、买饭、洗碗以及自己“打扮”自己和自己“理财”等等。一般大学新生没有太多理财的经验。在自己的整个生活中,首先要考虑哪些开支是必要的和可有可无的;还要了解自己家庭的承受能力。然后再制定自己的花钱计划, 使之切实可行。同时，大学生应该摆脱过去的依赖心理，在辅导员、班主任指导下自觉主动参与集体生活，学会自己照顾自己，独立处理生活与学习中的问题。注意向高年级优秀学生学习，听取他们介绍自己成长的体会和经验.

第二，摸索适应大学学习的方法。

学习是大学生活中最重要的一部分,大学教学体制、学习方法都与中学有着明显的不同。而对大学学习的不适应极易产生情绪波动与自我评价偏差。因此，能否尽快适应全新的大学学习生活,直接影响四年的学业,并间接影响以后的工作、生活。新生要正确认识大学学习的特点，逐步摸索与自己水平、基础相适应的学习方法，注重自学能力的培养，学会管理支配时间，学会应用工具书，利用图书馆等条件系统自学。

如何看待大学的学习

看待大学之道如下：

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

我们做学问就是要发扬先天固有的好的德行，革新不好的不良思想和习气。要好好学习天天，天天向上，时时刻刻做新民。这是无可厚非的，知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。了解自己要的是什么，要到哪里去，要达到什么样的境界之后，才能坚定志向，内心才能平静，当内心平静下来后才能进行积极正面的思考。世界上的事物情理都有本末和始终，了解他们的次序之后就接近于道了。

大学八条目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。摒除物欲的蒙蔽而后良知觉醒，从而获得真诚意念，有的真诚的意念之后而内心端正，内心端正后才能修养自身品德。

修养自身品德后才能治理好自己的家族，治理好自己的家族推及放大后才能治理好一个国家，自己的国家治理好之后才能获得天下太平。格物、致知、诚意、正心为内圣，修身、齐家、治国、平天下为外王。

如何看待大学的学习生活？

从以下几个谈谈，仅作参考：

①学校管理，以幼儿园到大学，老师对学生的约束由紧逐步到松，由老师管转变到靠自律。

②知识面，向广度和深度发展，校园的图书馆，既是你专业之外学习的粮仓，也是你专业向纵深发展的加油站，在此有可能将奠定你人生观，价值观，世界观。

③各种社团的存在，有利于展现自我特长，有可能寻找到自已走向社会的发展方向。

④能真正体会到，学习的目的不是为学习，而学习。更重要的是提升对世界事物广度和深度的认知，提升自己发现问题，分析问题，处理问题，解决问题的能力。

首先第一大学生活可能会是轻松且快乐的，也可能是紧张又忙绿充实的，这得看看个人怎么选择以及未来想要怎么发展而定论的。你要是就是想混个这么个学历自然可以轻轻松松过着到期末考试周在疯狂学习，而你要是想往上走取得各方面的成果跟人竞争，那会是特别忙绿而紧张的。

其次当你进入大学生活，会相对来说更自律更自由，可以做自己平时以往没有做过的事情，平时没课可以多出去走走，看看自己所在的大学城市是什么样子的，没课的时候可以跟朋友出去聚聚餐玩乐一下，社团也是特别丰富多彩的，会有各种组织，团建活动。但是大学上课全靠你自律，你不听老师也不会管着你，全靠你自觉，总的来说大学生活就是相对自由自在自律点，做你自己想做的，多出去看看风景，丰富自己的精神世界，也可以说是个小社会，各种人际交道都需要靠你自己来打理处理好，所以说大学生活还是很值得期待的。

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