数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。
1、某市出租车的计费方法是：3千米以内（包括3千米）8元，3千米之外每千米1.8元（不足1千米按1千米计算）。小芳出租车去离家8.3千米的外婆家要付多少元出租车费？
2、星期天，小亮帮助爸爸自己家的住房进行改造。爸爸交给小亮的任务是用锯子锯一根长3.0米的钢管和长4.0米的木棒，把钢管和木棒分别锯成5段。小亮锯断一次钢管的时间是8.8分钟，锯断一次木棒的时间是5.5分钟，他50分钟能完成任务吗？65分钟呢？
3、小明一家人从家出发坐出租车去鸟巢参观，出租车3千米以内的基价是10元，3米以上部分每千米2元，小明一家人共付车费42元。请帮小明算算从他家到鸟巢有多少千米？
4、学校图书室的面积是82平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，100块瓷砖够吗？
5、王阿姨去买水果苹果每千克5.4元，香蕉每千克4.6千克，她两种水果各买2.5千克，付30元，应找回多少元？
6、一种羊毛绒每千克售价73.5元，买1.6千克应付多少元？
7、一个排球的售价是40.5元，一个足球的售价是排球的1.4倍，每个足球的售价比排球贵多少元？
8、妈妈带100元去超市购物。妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8千克肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？购买一盒20元的吗？
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例1. 初一年级的小刚和小强在讨论利润率的问题.小刚说：我的商品A进价是1600元，按标价2000元的9折销售，我的商品A的利润率高；小强说：我的商品B进价是320元，按标价460元的8折销售，我的商品B的利润率高.两人争论不休，请你帮助算一算，看谁的商品利润率高？
例2．商店将进价为600元的商品按标价的8折销售，仍可获利120元，则商品的标价是多少元？
例3.（安徽中考）张新和李明相约到图书城去买书，请你根据他们的对话内容，求出李明上次所买书籍的原价.
例4. 某种商品进货之后，零售价确定为每件900元，为了适应市场竞争，商店按零售价的九折降价，并让利40元销售，仍可获利10%（相对于进货价），问这种商品的进货价是多少？
例5. 甲、乙两件服装的成本共500元，商店老板为获取利润，决定将甲服装按50%的利润定价，乙服装按40%的利润定价.在实际出售时，应顾客要求，两件服装均按9折出售，这样商店共获利157元，求甲、乙两件服装的成本各是多少元？
例6．某个体商贩在一次买卖中同时卖出两件上衣，每件都以135元出售，按成本计算，其中一件盈利25%，另一件亏本25%，试问：
（1）在这次买卖中，该商贩是赚还是赔，还是不赚不赔？
（2）把题中的135元改为任何正数a，情况如何？
* 例7.（陕西中考）某企业生产一种产品，每件成本价为400元，销售价为510元，本季度销售了件，为了进一步扩大市场，该企业决定在降低销售价的同时降低成本，经过市场调查，预测下季度这种产品每件销售价降低4%，销售量将提高10%，要使销售利润保持不变，该产品每件的成本价应降低多少元？
例8. 某市百货商场元月1日搞促销活动，购物不超过200元不给优惠；超过200元，而不足500元优惠10%；超过500元的，其中500元按9折优惠，超过部分按8折优惠.某人两次购物分别用了134元和466元.问：
（1）此人两次购物其物品不打折值多少钱？
（2）在这次活动中他节省了多少钱？
（3）若此人将这两次的钱合起来购同样的商品是更节省还是亏损？说明你的理由？
某商场搞促销活动，所有商品一律七五折，一件毛衣现在的价钱比原来便宜60元，这件毛衣原来的价格是多少钱？
儿童书店所有图书一律七折销售,新华书店所有图书一律"买四送一",六年级要买20本<趣味数学>,到哪家书店买比较便宜
一件商品的售价为720元，利润是成本的20%，如果要把利润提高到成本的30%，那么提高售价多少元？（用方程解
商店进了100台彩电，每台进价为2000元，进货后市场情况较好，以每台2200元的零售价销售，用了不长时间就销售了40台，后来出现滞销，年底将到，商场为了减少库存加快流通，决定对剩下的60台打折促销，问在零售价每台2200元的基础上打几折，商场才能使100台彩电全部销售且总利润不低于4%？
某商场的空调原价每台是2500元,打折后销售量可增加10台,要使打折后的销售额为100000元,那么折扣率应为多少?
典例1 某商品按定价的80％出售，仍能获得20％的利润。定价时期望的利润百分数是多少？
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本文概览：数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。1、某市出租车的计费方法是：3千米以内（包括3千米）8元，3千米之外每千米1.8元（不足1...
文章不错《二年级数学购物手抄报简单又漂亮》内容很有帮助