小学二年级寓言故事【五篇】

#二年级# 导语寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。以下是无整理的《小学二年级寓言故事五篇》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学二年级寓言故事

　披上虎皮的羊

　有一只山羊，在森林里与那些跟它一样弱小的动物们生活在一起。平时它们都集体外出，走路都格外小心，就连吃草的时候也还得随时东张西望，提心吊胆地警惕着猛兽的侵袭。山羊觉得自己活得太委屈了，自己要是能像虎豹那样威风该多好。

　一次，山羊独自走到森林边上，忽然发现地上有一张虎皮，也不知是哪一位猎人丢下的。开始，山羊还有些害怕，不敢上前去捡这张虎皮。几经犹豫后，山羊壮了壮胆，拾起了虎皮，它觉得挺有趣的。突然它灵机一动：要是我穿上这身虎皮，不也会很威风吗？谁会发现我是一只假虎呢？于是，山羊把虎皮披在自己身上，在森林里走着。

　当山羊走到自己的住地的时候，那些和自己一样弱小的动物突然看到“老虎”来了，都吓得跑的跑、躲的躲，四处逃窜。山羊见此情景，心里觉得自己果然很了不起。现在，自己再也不用提心吊胆地过日子了，山羊一边这样想着，一边向一片草地走去。

　山羊停在草地上，原来那些伙伴都不认识它了，一个个离它远远的。于是，披着虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草来。

　正当山羊香喷喷嚼着青草的时候，突然一只豺狼朝它走来。披着虎皮的山羊猛地吓得浑身颤抖起来，连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出来这是一只假虎吗？显然还不是。只是羊自己清楚自己的底细，它一辈子都是豺狼虎豹的口中食，一见到这些猛兽就会胆战心惊，以至于它此刻根本就忘了自己还披着老虎皮。

　所以说，徒有虚假外表而无真正本领的人，是经不住实际检验的，一旦让他们面对考验，空虚的内心很快便使他们败下阵来。

篇二小学二年级寓言故事

　小鱼学走路

　一天，小鱼看见山羊大伯走在路上，就问山羊大伯：“您能教我走路吗？”山羊大伯说：“你是一条鱼，只能生活在水里，一上岸你就不能呼吸了。”可小鱼不听，一直缠着山羊大伯。山羊大伯斩钉截铁地说：“不行，这样做太危险了！”小鱼一脸不高兴地说：“您不想教就别教了，我自己学！”说完她就跃到了岸上。可她刚想走两步，就滑倒在地，一动也不能动。山羊大伯一看小鱼有危险，就赶紧把她拖起来送进了河里。

　第二天，小鱼又见到了山羊大伯，她不死心，还想学走路。山羊大伯说：“上次还不够危险呀？如果我不在，你早就没命了。”小鱼则不服气地说：“那次是因为我不小心而已，您以为我真的学不会吗？”小鱼又跳到岸上，这次她虽然走了很远，可呼吸渐渐变得很困难。山羊大伯又一次把小鱼拖起来送进了河里，并对她说：“小鱼，你以后不要再学走路了，真的很危险。”

　小鱼还不死心，她觉得上次呼吸困难是因为自己身体不舒服，要不她早就学会走路了，于是她又一次爬上了岸。可这次，她只走了几步，就被一粒小石子绊倒了。小鱼挣扎了半天，可就是站不起来，呼吸也变得越来越困难，只好大声地喊：“救命啊！”可惜这次没有人经过这里，最后小鱼死在了岸边。

篇三小学二年级寓言故事

　小蝴蝶和小飞蛾

　从前，有一只小蝴蝶，它刚生下来的时候是一只毛毛虫。它一觉睡起来，发现不见了爸爸和妈妈。没有人陪它，它一个人待在家里很孤单，就出去找别的小朋友玩。

　它爬呀爬，爬到了一朵牡丹花跟前。看到牡丹花漂亮的花瓣，闻着它香香的味道，高兴极了，就对牡丹花说：“牡丹姐姐，你好漂亮呀。你愿意让我呆在你身边吗？”牡丹花笑着说：“可以呀。我们本来就是好朋友吗。”于是，毛毛虫就待在牡丹花跟前玩。这时，它看到有一只小飞蛾飞了过来，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我们两个一块在牡丹姐姐身边玩，好不好？”小飞蛾停也没停，边飞边说：“哼，一只臭虫子，还想和我玩，你有翅膀吗，你会飞吗？”毛毛虫听了很伤心，它对牡丹花说：“牡丹姐姐，我真的很丑吗？”牡丹花说：“你一点也不丑，而且你会越长越漂亮，你将来会变成一只长着彩色翅膀的小蝴蝶。”毛毛虫说：“真的吗？”牡丹姐姐点头说：“真的，因为你本来就是一只蝴蝶呀。”毛毛虫听了开心的笑了。

　后来，毛毛虫长大了一些。一天它吐出好多丝把自己包了起来，然后在里面睡了一觉，等它再醒来时，它看到自己真的长出了一对漂亮的翅膀，它高兴地挥动翅膀飞到牡丹姐姐跟前，绕着它不停地飞舞，一直玩到傍晚。这时，它又遇到了那只小飞蛾，它忙对小飞蛾说：“飞蛾姐姐，我有翅膀了，我会飞了。现在我们可以一起玩了吧？”小飞蛾说：“我才没有功夫和你玩呢，我要去找世界上最美的东西。”说着它就飞走了。小蝴蝶很好奇，就跟在它后面飞。飞了一会，飞到了一堆篝火前，小飞蛾哈哈……哈，笑了一阵，说：“我终于找到了世界上最美的东西，我要飞进去了。”小蝴蝶看着小飞蛾飞向了篝火，忙着急地大喊道：“飞蛾姐姐，不要飞进去，飞进去你就会被烧死的。”可是小飞蛾根本不听它的话，头也不回的飞进了火里，眨眼间就看不见了。小蝴蝶看着大火伤心地摇了摇头，说：“篝火是很美，可是一旦扑了进去便会送了性命。”

篇四小学二年级寓言故事

　蜗牛的壳

　蜗牛背着厚重的壳，从地面不停地爬到10楼的顶端，一眼看见山雀，问道：“山雀，你不呆在山林，来这儿干啥？”

　山雀一转脸，看到了蜗牛，惊讶地说：“哦，你爬到楼顶啦！”

　蜗牛伸长了两根触角说：“你有一对飞翔的翅膀，我背着一个厚重的硬壳，你就以为我不能爬上这楼的顶端吗？”

　山雀摇摇头说：“你背着厚重的硬壳，艰难地爬行，多蠢笨啊！为啥不甩掉硬壳，轻装前进呢？”

　蜗牛将身子缩进了硬壳里，然后又很快钻出硬壳，晃动着两根触角说：“我能爬到这座楼的顶端，应归功于我背上的硬壳。你知道吗？我这厚厚的硬壳，像一座小堡垒，保护了我的内脏。如果内脏损坏了，我的生命就完了。”

篇五小学二年级寓言故事

　两只雉鸡

　两只雉鸡，一只金尾，一只红尾。它们同年同月同日出生在一个巢里，又被同一个猎人捉回家，关在同一个鸟笼里。

　猎人家的鸟笼小得可怜，但金尾雉每天坚持在笼中操习飞行动作，把一双翅膀练得强劲有力。

　红尾雉却天天饱食终日，把身体养得臃肿不堪。

　金尾雉规劝道：“咱们都是鸟类，是鸟类就应该学会飞行的本领啊！”

　“飞行？”红尾雉冷笑一声，“关在笼子里，往哪儿飞？还是趁早死了那条心吧！免得白费劲。”

　金尾雉无奈地摇摇头，自管扇动着翅膀继续操练；红尾雉则又垂下眼帘，独自舒舒服服地晒太阳。

　有一天，调皮的小猫把鸟笼打开了，金尾雉凭着一对强劲有力的翅膀，迅速冲出鸟笼，飞回了山林；而红尾雉想飞却飞不动，仍被关进了鸟笼。

　红尾雉到底明白了：要想不错过稍纵即逝的机会，必须具备抓住机会的本领。否则，即使机会临头，也会白白地错过。

二年级寓言故事都有哪些

篇一小学二年级寓言故事

　一只狼看见老虎，便迎上前去讨好地打着招呼。而此刻老虎正想着心事，并没有听到狼的讨好声。

　这下，狼便犯愁了：老虎为什么不搭理我呢，我到底哪里得罪了它呢？

　狼思前想后，也想不出自己到底什么地方得罪了老虎。由于想得入神，狼掉进了路边的一个陷阱里。

　掉入陷阱的狼，又忧心起来：一定是我得罪了老虎，老虎才设计了这个陷阱，即使我逃出了陷阱，最终也会被老虎吃掉。想到这里，狼放弃了自救。

　一只本来可以逃出陷阱的狼，由于内心的恐惧，而活活地饿死在陷阱里。

篇二小学二年级寓言故事

　从前有三只小狗，他们出生长大后生活的非常快乐，自由自在。悠然自得，他们各自有各的个性，老大聪明能干，老二非常勤劳，老三十分爱美，身上漂漂亮亮的。

　终于有一天，阳光明媚，狗妈妈笑容满面的对它们说：“我给你们各自一百块钱，让你们自己生活。”说着就给了他们各一百块钱去外面生存。

　老大非常聪明，用自己的智慧过上了荣华富贵的生活，从此当上了老板。

　老二不怎么聪明，就找了件苦工生存，生活还算可以，有吃的，有穿的，没有忧愁。

　老三因为非常爱美，马上就把自己的一百块花的空空如也，最后迫不得已只能当乞丐了，也把自己爱美的梦想破灭了。

　就这样三兄弟在这个社会生活了下来，生活的环境也不同，到过年这个喜出望外的日子，三兄弟要给母亲压岁钱了，老大神气洋洋的说：“妈这是我给你的。”说着就拿出了一块大黄金。老二也笑容满面的说：“妈这是我给你的。”老二拿出几千块钱给母亲。而老三愁眉苦脸的说：“妈我没有钱。”狗妈妈和蔼可亲的对老三说；孩子，只要你坚持勤奋，你终有一天会成为大富翁的，老三也振作起来了。

篇三小学二年级寓言故事

　一天，狮子饿了，就跑到森林里小动物多的地方站着，等待小动物们自投罗网。

　小动物们看见狮子在那里，早被吓得四散逃窜。这时，一只老虎在此路过，看见狮子亲切地说：“老兄，怎么了？怎么站在这里呢？狮子有气无力地说：“我饿了，来找些吃的，我正等小动物们呢。”老虎听了哈哈大笑，对狮子说：“你站在这里，小动物们看见你，早就吓跑了，谁敢在你面前露面？你应该躲在草丛后面，等他们来时，出其不意、迅猛出击！还愁没有美食么？”

　可狮子却不以为然，老虎只好走了。时间一天天过去了，一只小动物也没在它面前露面。最后，可怜的狮子被饿死了。这个故事告诉我们，做事要动脑，要思考，不能不听劝告而一意孤行，如果这样，付出沉重代价的将会是自己。

篇四小学二年级寓言故事

　夏天到了，太阳像个大火球似的，把大地晒得滚烫滚烫的。

　猪妈妈对小猪说：“小猪啊，你到田里看一看我们的西瓜长得怎么样了？”小猪高兴地说：“好吧！”

　小猪来到来瓜地里，看见一个个西瓜躺在那儿，好像一个个披着绿衣裳的胖娃娃。小猪自言自语地说：“那么多西瓜又大又圆一定成熟了，我要带一个给妈妈吃。”说着它连忙抱起一个西瓜，谁知西瓜太重了，“啪”的一声，西瓜被摔在了地上，鲜红的瓜肉碎了一地。小猪心疼得急出了眼泪来。这时它看见狗熊开着车经过。它想车轮是圆的，西瓜也是圆的呀！小猪一拍脑门，想出了一个绝好的主意。它又摘了一个，像滚轮胎一样，轻轻松松地把西瓜滚回了家。

　小猪和妈妈一起把西瓜切开来美美地吃了一顿。小猪觉得今天自己摘的西瓜格外甜！

篇五小学二年级寓言故事

　小狮子与牛相遇。牛心中胆怯，但故作镇静。牛有意把牛角靠在青石上磨，发出嚯嚯的声响；然后，又对着小狮子，在阳光下摆弄着牛角，发出闪闪的寒光。

　见这阵势，小狮子心慌地退却了。回到家里，小狮子跟母狮讲起这件事，而母狮告诉小狮子，一只动物所炫耀的，正是它所缺少的，牛炫耀牛角，正是它内心缺少“牛角”，缺少拼杀的勇气和胆量，是牛心虚和胆寒的表现。

　小狮子听了母狮的话，觉得那寒气逼人的牛角也不再那么可怕了。于是，小狮子返回去找牛决斗。一试，果然，牛那炫耀的双角，竟是无用的摆设，仅是几个回合，小狮子就把牛置于了死地。

小学二年级寓言故事

二年级寓言故事如下：

1、《狼和小羊》：讲述了一只想吃小羊的狼，在找碴儿欲吃小羊时，小羊机智地应对，最后还是被狼吃掉的故事。

2、《狐狸和乌鸦》：讲述了狐狸用狡猾的手段骗取了乌鸦口中的肉的故事。

3、《农夫与蛇》：讲述了一个农夫在冬天救了一条冻僵的蛇，但蛇苏醒后却咬了农夫一口的故事。

4、《狐狸和葡萄》：讲述了狐狸因为吃不到高挂在枝头的葡萄，而自我安慰说葡萄是酸的的故事。

5、《蚊子和狮子》：讲述了一只蚊子成功挑战狮子后得意忘形被蜘蛛抓住的故事。

6、《井底之蛙》：讲述了井底之蛙见识短浅，无法知道井外面还有更广阔的世界的故事。

7、《狼来了》：讲述了一个爱撒谎的牧童，因反复喊“狼来了”而失去别人信任的故事。

8、《乌鸦喝水》：讲述了乌鸦通过投掷石子到水位上升而喝到水的智慧故事。

9、《狐狸和老虎》：讲述了一只狐狸假借老虎的威势吓唬其他动物，最后还是被老虎吃掉的故事。

10、《乌龟和兔子赛跑》：讲述了兔子因为自以为胜券在握而中途睡觉，最后被乌龟反超的故事。

11、《农夫与鹰》：讲述了一个农夫救助了受伤的鹰，鹰却把农夫的孩子叼走的故事。

12、《披着羊皮的狼》：讲述了一只狼披着羊皮混进羊群，但最后被牧羊人识破的故事。

13、《猴子捞月》：讲述了猴子试图捞取水中的月亮，但最终发现只是自己的倒影的故事。

14、《画蛇添足》：讲述了一个人为了使自己的画蛇更显眼而给蛇添了足，结果却使蛇失去了生命的故事。

15、《狼和羊》：讲述了一只狼为了吃掉羊，想出了种种办法，最后却被羊用机智的方法逃脱的故事。

寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。以下是为大家精心整理了一些关于二年级寓言故事，希望帮助到您。

二年级寓言故事1

影子的故事：

早晨，太阳公公慢慢的从东方升起。小树旁边出现了一个长长的影子。

影子打了一个呵欠，又伸了伸懒腰，让后又打量了四周，脸上露出了不高兴的表情，对旁边的小松树说：“喂，小松树，你怎么长得那么矮?你看我多高啊!”小松树微微一笑，说：“你现在比我高，但你总不会这样高。”影子不相信的哼了一声。

微风凉爽的吹着大地，太阳慢慢升高了，这时影子慢慢的变矮了。他伤心地说：“这是怎么一回事啊?”小松树回答道：“你的高和矮都是由太阳公公决定的，不信你去问问看。”“是吗?太阳公公?”影子抬起头来看着太阳公公问。“是的，孩子。”太阳公公对他说：“由于地球的转动，我每天都在变化。我升高时你就会变矮，我降低时，你又会变高，只要你等到下午了，你就又会变高了。”

下午，影子果然又变高了。当他正高兴的时候，忽然看见自己正在慢慢地消失，便急着大喊起来：“太阳公公，请您别走!”太阳公公摆摆手，笑呵呵地说：“孩子们，别担心，明天早上我们还会见面的。”说完，太阳公公和影子都不见了。四周一点儿声音都没有，只有小松树依然挺立。

二年级寓言故事2

胖子和小不点学习：

今天，我们去上课，老师教我们，一个小不点在认真听。

可一个胖子却不认真听，他看见小不点，就想打他一顿。下课的时候，胖子来找小不点，胖子对小不点说：“咱们俩比比拳头”，小不点说：“比拳头干嘛?还是比比学习吧!”，胖子上课就集中起来。

这节课老师表扬了小不点，胖子想：“老师怎么没表扬我?”，刚想到这里，老师就表扬胖子了，胖子感觉：“老师表扬我，我真高兴，如果接着学习下去，不就更高兴了吗?”

上课的时候，胖子都和小不点表现的一样好，老师偷偷的对胖子的妈妈说：“胖子怎么换成别人了?跟我们班的小不点表现一样好”，老师就想把胖子换成副队长，小不点是正的。

下课的时候，胖子非常感谢小不点，还请小不点到他家吃了好几次饭呢。每天胖子都帮妈妈打扫卫生，妈妈对胖子说：“你怎么换人了?”，胖子说：“我没换呀，只是一个人帮得我而已”，妈妈生气起来，说：“他是不是帮你学习?”，胖子说：“不是，只是教我怎样做而已，要不然我怎么抢着帮你打扫卫生呢?”

胖子和小不点成为了一对好朋友，长大以后，他们成为全国学习第一第二的人，并且，他们去世以后，小不点奖300万，胖子奖200万，是奖给世界学习好的人。

二年级寓言故事3

路是如何形成的：

一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林，由于这头小牛做事缺乏理性，仅凭感觉在森林中独自穿行，所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。

次日，狗经过这里，它也走了同样的路。第三天，羊群的首领发现了这条小道，便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。

后来，人们陆陆续续地沿着这条路走。他们在走的过程中经常需要弯下腰，绕开一个又一个障碍物，于是他们纷纷抱怨，甚至咒骂。但是，他们只是发发牢骚，并没有绕道而行。

渐渐地，这条小路变成了山野当中的一条主要道路。许多年后，这条小路变成了村庄的大路，随后成了城镇的主干道。所有的人都抱怨交通拥堵，说这条路可能是最糟糕的一条路。而其实，如果朝着其他的方向走，也许只需三十分钟便可走出大山。

生活又何尝不是如此呢?看起来复杂的事情，也许只要稍微换一个角度思考，或是换一个方向行进，曾经棘手的问题便会迎刃而解。有时候，我们缺少的不是跋涉的努力与坚持，而是适时的思考与总结。当然，还有为了改变而必需的勇气与行动。

哲理：思想决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

二年级寓言故事4

照亮自己，也照亮别人：

有一个僧人走在漆黑的路上，因为路太黑，僧人被行人撞了好几下。他继续向前走，看见有人提着灯笼向他走过来，这时候旁边有人说："这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼!"僧人被那个人的话吸引了，等那个打灯笼的人走过来的时候，他便上前问道："你真的是盲人吗?"那个人说："是的，我从生下来就没有见到过一丝光亮，对我来说白天和黑夜是一样的。我甚至不知道灯光是什么样的!"僧人更迷惑了，问道："既然这样你为什么还要打灯笼呢?是为了迷惑别人，不让别人说你是盲人吗?"盲人说："不是的，我听别人说，每到晚上，人们都变成了和我一样的盲人，因为夜晚没有灯光，所以我就晚上打着灯笼出来。"僧人感叹道："你的心地多好呀!原来你是为了别人!"盲人回答说："不是，我为的是自己!"僧人更迷惑了，问道："为什么呢?"盲人答道："你刚才过来有没有被人碰撞过?"僧人说"有呀，就在刚才，我被两个人不留心碰到了。"盲人说："我是盲人，什么也看不见，但我从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮，也让别人看到了我，这样他们就不会因为看不见而碰我了。

"僧人顿悟，感到道："我辛苦奔波就是为了找佛，其实佛就在我身边啊!"生活禅理：点灯照亮别人更照亮自己。

二年级寓言故事5

鹦鹉与老牛

一个农夫养了一只会说话的鹦鹉和一只会干活的牛，除这两件东西外，家里再没有值钱的东西了。

一次，牛从田地干活归来，汗流浃背，气喘吁吁，刚一进院，便躺在地上，站不起来了。它已疲惫不堪。鹦鹉见状，十分感慨地说：“老牛呀，你那样吃苦受累，可主人夸过你了吗?还不是说你干活慢，有牛脾气。你呀，可真是受累不讨好呀，真可悲。你瞧我，不用干活，还让主人伺候着，主人还经常表扬我，说我真会说话，会学舌，太可爱了。你说我是不是比你聪明多了?你是否知道自己是个大傻瓜?"

老牛说：“我知道自己傻，但我相信主人不傻，靠漂亮话只能得宠一时，不能得宠一世。”

鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。于是双方便都沉默了。

夜里，农夫家里来了一伙强盗，他们抓住了农夫，逼迫农夫交出一件值钱的东西，否则就要杀死农夫。鹦鹉看在眼里，心想，农夫最不喜欢老牛了，他肯定会把老牛交给强盗的。可结果恰恰相反，农夫将鹦鹉交给了强盗。

鹦鹉不服气，它问农夫，为什么不把牛交给强盗?农夫说：“其实这道理很简单，没有牛就不能耕田，我就得挨饿，甚至被饿死，而没有鹦鹉，只不过少听一些漂亮话而已，无关紧要。

二年级寓言故事6

孤单的大树：

一阵狂风把两颗种了从遥远的树林里吹来，随随便便地抛在广阔的田野里。雨水灌溉着它们，泥土把它们埋起来温暖着，于是田野里长出了两棵树。

树起初很小，但是无聊的时间使它们长得高高地离开了地面，使它们远远地彼此望着。

它们彼此看见了。

田野那么辽阔，但直到尽头，这绿色平原上都没有别的树木。只有这两棵彼此远离的树仁立在田野中间，枝丫交错地张开来像个十字，孤零零的似乎是一种用来丈量空间的古怪的标杆。

它们彼此遥望，互相思念，互相倾慕。春天，当生命的力量温暖着它们，营养的液汁在它们体内流动的时候，它们便怀念起它们永生不忘，但却永远分离了的母林来了。

它们摇撼着树枝，互相默默地作着手势。当同一只小鸟，像同一种心意似的，从这裸树飞到那棵树的时候，它们就会高兴得发起抖来。