小学四年级数学第十三课时一亿有多大

1亿,是一个非常大的数,但我们从没有感受过它到底有多大。今天,我就来探究一下,1亿本数学书叠起来到底有多高?

我先量出一本数学书的厚度,是8毫米。那么

数量

厚度

1

8毫米

10

8厘米

100

8分米

1000

8米

1000000

8千米

100000000

800千米

800÷8.8≈90

哇,1亿本数学书竟有90座珠穆朗玛峰那么高,真是直入云天哪,不可想象。

这真是“滴水汇成江河,树多必然成林”啊!

一亿有多大四年级手抄报内容如下:数学单位、古文引用、计数量单位表。

一、数学单位

亿:数目的名称。古代有时把十万叫亿。今以万万为亿,即以阿拉伯数字100000000标记的可数量〖a hundred million〗。

二、古文引用

亿在屡中。——《论语·先进》

策虑幅亿。——《汉书·陈汤传》

不可亿度。——《旧唐书·李道宗传》

冯梦龙《东周列国志》第五十五回:“此人善于亿逆,尝游市井间,忽指一人为盗,使人拘而审之,果真盗也。”

三、计数量单位表

黄帝为法,数有十等。及其用也,乃有三焉。十等者,亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载。三等者,谓上、中、下也。其下数者,十十变之,若言十万曰亿,十亿曰兆,十兆日京也。

中数者,万万变之,若言万万曰亿,万万亿曰兆,万万兆曰京也。上数者,数穷则变,若言万万曰亿,亿亿曰兆,兆兆曰京也。下数浅短,计事则不尽。上数宏廓,世不可用。故其傅业,推以中数耳。数之为用,言重则变,以小兼大,又加循环。循环之理,岂有穷乎。

手抄报制作注意事项:

1、报头

报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

2、排版

字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。

3、插图与尾花

插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善。

本文来自作者[瑾萱心]投稿,不代表泰博号立场,如若转载,请注明出处:https://www.staplesadv.cn/ds/54778.html

(36)
瑾萱心的头像瑾萱心签约作者

文章推荐

发表回复

作者才能评论

评论列表(3条)

  • 瑾萱心的头像
    瑾萱心 2026年01月14日

    我是泰博号的签约作者“瑾萱心”

  • 瑾萱心
    瑾萱心 2026年01月14日

    本文概览:1亿,是一个非常大的数,但我们从没有感受过它到底有多大。今天,我就来探究一下,1亿本数学书叠起来到底有多高?我先量出一本数学书的厚度,是8毫米。那么数量厚度18毫米108厘米1...

  • 瑾萱心
    用户011412 2026年01月14日

    文章不错《小学四年级数学第十三课时一亿有多大》内容很有帮助

联系我们

邮件:泰博号@gmail.com

工作时间:周一至周五,9:30-17:30,节假日休息

关注微信