中秋活动创意方案

　为了确保活动有序地进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是我收集整理的中秋活动创意方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

中秋活动创意方案1

　一、活动背景

　中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。

　二、活动主题

　中秋班级联欢。

　三、活动目的

　1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

　2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

　3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

　4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　四、活动时间

　20xx年x月x日晚7：30至9：30。

　五、活动地点

　x楼xx教室。

　六、活动流程

　1、由xx同学带来的名为《xx》的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。

　2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。

　3、歌曲独唱。由xx同学带来的《xx》。

　4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。

　5、歌曲表演。由文艺委员xx同学演唱《xx》。

　6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。

　7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。

　8、x老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。

　9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班会结束。

　七、人员安排

　1、主持人：xx、xx。

　2、活动场地布置及用品准备：媒体x班十一名班委。

　3、活动过程摄像：xx。

　4、活动记录：xx。

　八、预期效果

　1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的积极性，争取让每个同学都参与到活动中。

　2、突出本次活动“中秋联会”这个主题。

　九、经费预算

　游戏中的小奖品+（每人一个月饼，共xx个）=xx元。

中秋活动创意方案2

　xx是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使xx的销售达到“更上一层楼“的目的，特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下：：

　一、活动时间

　(中秋节)18：00—21：00

　二、活动地点：

　中心广场

　三、活动主题

　活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

　活动前的推广措施：

　1、在本次活动中推出当日购房可享受xx折的优惠促销活动(注：可根据开发商情况酌情制定一些限制条件)；

　2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干。

　3、制作“xx”字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型)；

　以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知，本次活动拟将晚会分为两部分：晚会部分和酒会部分，并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。

　晚会内容：

　晚会以突出家的氛围和格调为主，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，触发所有与会者的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中，使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。

　晚会进行当中由xx集团相关领导为xx地产第xx位业主授予xx荣誉员工称号(注：具体数字可根据开发商具体情况定，既可以是整数位，也可以是第xx位、第xx位等与中秋有关联的数字位)。

　现场互动环节：

　现场制作月饼

　由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程，由互动业主现场实地操作，并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。

　该环节主要突出家庭的一种温馨氛围，尤其是那些整日奔波劳碌的业主，他们很难帮助家里做什么，以这种方式表达他们的歉意，可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。

　现场征集有关中秋的诗词歌赋

　由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如：歌曲、诗词等)送与他们想送的人，赠送形式既可以是现场献歌，也可以当场挥毫泼墨，也可以吟诵给他们的亲人听(看)。

　该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情，其目的是可以更加强化家的感觉和氛围，体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。

　4、月饼的味道家的味道

　由主持人邀请现场观众上台品尝月饼，月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事；吃到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事；吃到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程)；吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。

　本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味，进而达到共鸣!

　词语置换

　由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章，将文章中的“中秋”置换成“xx”，将“xx”置换成“中秋”。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励，读错者将受到一定的惩罚。

中秋活动创意方案3

　一、活动背景：

　“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感的时机。年轻的80后已渐渐成为企业重要力量，他们在承受社会各方压力的同时，也被爱情婚姻问题所困扰。繁忙的工作，使他们的交际圈越来越小，邂逅爱情的机会也越来越少。为此，xx公司特别举办这场“单身派对”活动，既为单身人士服务，也为企业分忧，为单身男女创造机会邂逅爱情。

　二、活动目的：

　1)公司是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感。

　2)让员工体会公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工工作的支持度。

　3)激发员工的感恩心与荣誉心，为团队，更努力、更有价值感的投入工作

　4)倡导“快乐工作，幸福生活”的平衡理念，强化人与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。

　5)尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘扬中国民族文化，提升员工的文化素养。

　三、活动对象：

　全体单身男女员工、其他公司单身男女员工

　四、活动时间：

　20xx年九月十九日晚

　五、活动流程：

　1、主持人致欢迎辞，请领导讲话。

　2、肚皮舞。

　3、游戏

　1)、抛绣球

　准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

　游戏规则:一局10名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共5组，每组两人.

　2)、夫妻双双把家还

　准备:二十个气球

　游戏规则:我们邀请十组异性选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的异性拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

　3)夹乒乓球

　游戏规则：在开始线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。

　4)、开火车

　游戏规则：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复(管理员记录)。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海站”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　4、抽奖

　5、交际舞，放一段兔子舞音乐，让在场的人自由组合，跳舞放松心情。

　6、负责人致感谢辞。

　六、活动准备：

　1、场地及布置：大饭堂。横幅、汽球、彩带、灯笼等装饰以创造出节日的欢乐气氛。聚会开始之前，准备好一切招待工作，并分发荧光棒。

　2、音效、碟片准备

　3、食品准备：

　1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、柚子、柿子、李子

　2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

　3)小吃类：月饼、栗子、牛角、寿司、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、开心果、牛肉干

　4、相关节目准备，宣传形式：海报宣传;

　5、礼品相关支持：

　礼品(根据不同游戏难度特征，给相应礼品)

　如：价值约5元的.滑动式名片盒、毛公仔、精品

　价值10元以内的水晶杯垫、童男玉女开瓶器、qq杯、男孩/女孩杯

　价值20元以内礼品：卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒价值30元以内礼品：cd盒、不锈钢餐具套装

　中秋节礼品(赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候)

　价值20元的温馨是团圆系列：澳门月饼礼盒

　七、费用预算

　宣传、场地装饰：500元

　服装、道具：500

　礼品：100人x10元=1000元

　食品：100人x15元=1500元

　其他：500

　总计500+500+1000+1500+500=4000

中秋活动创意方案4

　一、晚会主题：

　喜迎新生，互动中秋!

　二、晚会背景：

　在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里，我们大一的学生结束了漫长的假期，告别了高中的生活，来到了梦寐以求的大学。

　经历了军训的训练，十级的我们将进入大学的课堂，展开新的生活。在异地的学习是艰苦的，在异地的生活是精彩的，在异地的节目是值得期待的。独在异乡求学者，每逢佳节倍思亲。”在这中秋来临之际，我校举行了“迎新中秋晚会”的活动。本着团结友爱的原则，发扬同学间的合作精神，增强团体凝聚力，提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊，增进师生间的交流，用歌声和舞蹈，来寄托我们对亲人的思念，让歌声拉近我们的距离，借旋律带走我们孤独的情绪!

　三、晚会时间:

　20xx年9月20日18：30到20：30

　四、晚会地点：

　河北劳动关系职业学院会议室。

　五、晚会组织名单

　总策划：宣传组：后勤组：外联部：纪保部：文秘部：学习部：文艺部：

　组织部：社会实践部：体育部：广播部：

　六、晚会流程

　1.9月17日由宣传部和广播站负责在学院内宣传。

　2.9月18日至9月19日彩排。

　3.9月20日由后勤布置活动现场，下午六点安排领导前排就坐。

　4.主持人介绍到场的领导。

　5.晚会开始

　注意事项：

　(1).一共几个节目,每个节目之间的联系如何去安排。

　(2).每个节目需要多长时间，应该如何安排，参加者的姓名和班级都要报清楚。

　(3).节目中间需要搞一些花样，来烘托晚会的氛围。

　(4).上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于无法按时演出，下一个节目及时跟进。

　(5).任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下，由节目***迅速组织演员重演，若仍出问题，则立即退场。

　(6).其他紧急情况发生时，由负责人灵机处理。

　(7).纪保部的成员一定要维持好会场纪律。

　6.最后对晚会作出评价。

　7.由主持人宣布晚会结束。

　8.请领导退场。

　9.学生退场。

　10.学生会各部门收拾会场。

　七.资金预算

　现场音响舞台用的气球宣传横幅舞台背景舞台灯光现场用的矿泉水

　活动礼花水果小礼品月饼等其他杂费

　八.工作安排

　(1)外联部社会实践部;负责晚会的流程。

　(2)文秘部负责招待领导、会场布置音乐碟片的安排。

　(3)文艺部：负责晚会的节目安排。晚会的彩排工作、安排开幕式会场布置及策划。

　(4)宣传部：负责晚会宣传，会场布置。

　(5)体育部、组织部：负责使用音像，灯光等一切舞台用品及会场布置。

　(6)学习部:负责晚会的策划及会场布置。

　(7)各个部门的成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，可以先参加其他负责人的的工作以加快整体的工作进程。

　(8)晚会结束后，可以对此晚会的各项工作进行顺利全面细致的总结。

　九、迎新春中秋晚会的预期效果：

　希望你能够通过这次晚会的举办，让我们一零级的新生对我们学院有一个初步的了解，留下非常好的印象，让我们在这个中秋之夜感到不孤独，感到集体的温暖，增进同学间的合作和友谊，树立我院同学的踏实奋进的学习精神!

　十、晚会后期工作：

　1.为演员们分发小礼品和月饼。

　2.书面总结。

中秋活动创意方案5

　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　一、总体活动目标

　1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

　二、活动时间

　中秋节当天下午14：30--17：30

　三、活动准备

　环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

　有些简单，再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，有也可以附上。

　道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

　其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

　四、活动过程

　全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

　(一)活动一：美丽图，我来画

　1.时间：14：30--15：30

　活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。

　2.活动准备：教师事先准备一些中秋相关的贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

　3.活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

　4.活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

　作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

　作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

　过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

　(二)活动二：小故事，大家讲

　1.时间：15：00--15：50

　2.准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

　3.目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

　4.活动

　(1)先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。

　要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

　可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。

　(2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。

　(三)活动三：学科学，懂知识

　1.时间：16：00--16：40

　2.道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。

　3.知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

　4.注意

　(1)在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。

　(2)如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。

　5.目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

　6.活动

　(1)奇妙的手影

　教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

　(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

　(3)神奇的月亮

　导入：展出各种形状的月亮。

　模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

　打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

　第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?

　(四)活动四：齐动手，共劳动

　1.时间：16：40--17：15。

　2.准备：各种水果与食品、水果刀、盘子。

　3.目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

　4.活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

　此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些)?准备多少?水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要准备哪些供幼儿参考?

　(五)活动五：吃月饼，同分享

　1.时间：17：15--17：30

　2.准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

　3.活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

　4.备注

　(1)前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

　(2)一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排。

中秋节创意趣味活动方案（大全10篇）

　为了确保活动取得实效，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的中秋节校园活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中秋节校园活动策划方案1

　一、活动目的：

　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

　二、活动主题：

　月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月5日——9月15日

　三、活动内容：

　一）9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会具体内容：中秋读月，

　1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

　2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。

　3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。

　二）9月5日——9月15日具体活动内容：一九年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。

　三、四年级：主题：

　仲秋月儿明·摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。9月20日各班上交5份优秀作品。

　仲秋文化研究活动：收集仲秋节的来历、风俗；收集关于仲秋节的传说、诗歌；研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。9月20日各班上交5份优秀作品。

中秋节校园活动策划方案2

　一、晚会背景

　中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。

　二、活动目的与意义

　中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为20xx级同学和20xx级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。

　在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的.乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。

　三、活动主题

　“浓情中秋，情系资环”

　四、活动概况

　活动时间：

　活动地点：

　活动对象：

　五、前期准备

　1、向老师提交策划书，等待审核。

　2、与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。

　3、申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。

　4、准备好活动用品，确定相关人员安排。

　六、活动内容

　（一）齐心合力

　包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅（例如枣、辣椒、钱币），比赛结束后共同品尝自己包的饺子。（注：时间为9月30号下午3点在本部食堂）

　（二）晚会系列活动

　在操场上，席地而坐，以班级为单位（给与每个人一个号）共分6队列，两两对抗，由每班班长抓阄，进行系列活动。

　开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。

　（1）猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。

　（2）指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。

　（3）击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。

　（4）我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。

　（5）共赏月，同甘苦：按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。（可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人）

　注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。

?一年之中会有很多的活动开展，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是指为活动制定好计划，你做过类似的活动方案吗？以下是我为大家精心整理的“中秋节创意趣味活动方案（大全10篇）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

中秋节创意趣味活动方案（大全10篇）(篇一)

?为弘扬中华优秀传统文化，丰富学生精神文化生活，增强爱国情感，在全校开展“我们的节日中秋节”主题活动。

?一、指导思想

?大力弘扬传统文化，深入挖掘传统节日丰富内涵，通过开展志愿服务活动、经典诵读、环境卫生和不文明行为整治等各种活动，将“我们的节日中秋节”主题活动引向深入，使广大同学进一步了解、认同、喜爱传统节日，融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响***好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

?二、活动内容

?从9月4日——9月12日中秋节前后，组织开展以下活动：

?1、开展“三关爱”节日志愿服务活动。以留守儿童和结对帮扶对象为重点，开展志愿服务和走访慰问活动，向弱势群体传递节日的问候和祝福，使他们感受到人间的温情，在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。

?2、开展中华经典诵读活动。以中秋节团圆为主题，在各班开展形式多样的中华经典诵读活动，通过红色经典诗文朗诵会、经典诗文朗诵比赛和诗词赏析等活动，传承文化血脉、汲取思想精华，激发爱党爱国爱社会主义的情怀。

?3、开展“我们的节日、中秋”环境卫生和不文明行为整理活动。

?各班在中秋放假前组织同学对教室、寝室、公共区域等卫生死角积极开展“清洁校园”为主题整治行动，为节日活动创造整洁优美环境。

?4、结合学校德育工作，在各班开展食堂十种不文明用餐行为，十种浪费行为，十种不孝敬行为主题的班会活动。

?三、工作要求

?中秋节是我国的传统节日，各班主任要高度重视，精心安排，认真组织，各班要将活动开展情况做成课件或是教案，照片，视频，在9月12日前上报政教事务室。

中秋节创意趣味活动方案（大全10篇）(篇二)

?中秋成为展示传播传统民族文化的重要阵地，成为培养和弘扬伟大民族精神的重要载体。社区开展“我们的节日”主题活动。方案如下：

?一、指导思想

?以社会主义先进文化为指导，继承和弘扬中华民族的优秀传统，体现社会主义核心价值观，营造社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围。

?二、活动主题

?我们的节日

?三、活动内容

?1、在未成年人中开展“我们的节日”主题教育活动，请民俗专家讲述中秋节习俗，体验中国传统节日氛围。

?2、结合中秋习俗，广泛开展志愿服务、走访慰问、寄语祝福等形式的活动

?3、开展“和谐文明志愿者服务活动”。主要围绕清洁社区、文明护绿、维护公共秩序、扶贫帮扶、温馨关爱等方面集中开展志愿服务活动。传统佳节为契机，把“我们的节日·中秋节”主题活动与创建文明城市、健康城市结合起来，开展植树绿化、节能减排、清理有害垃圾等环保志愿者奉献活动，大力营造“环境保护多一份责任、科学发展多一份保障、生态文明多一份参与的良好生态文明建设环境。

?四、活动要求

?1、突出思想教育内涵，广泛参与。紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求，寓教于乐，弘扬中华传统文化活动，在社区叫响“我们的节日·中秋节”这个主题。

?2、精心组织实施，务求取得实效。要把组织开展中秋节主题文化活动为推进文明创建的重要举措，作为丰富居民精神文化生活的重要途径，摆上重要位置。要坚持贴近实际、贴近生活、扩大参与面，务求取得实实在在的效果。

中秋节创意趣味活动方案（大全10篇）(篇三)

?一、活动背景

?八月十五中秋节是中国的传统节日，每逢佳节倍思亲，月饼便成了我们馈赠亲友，表达祝福的礼品。

?二、活动主题

?佳节倍思亲，月饼传真情

?三、活动目的

?1、树立xxxx的人文形象，同时促进销售额的提高

?2、为顾客提供便利，吸引更多顾客群

?3、增加企业的知名度和美誉度

?4、传播企业形象，提升品牌形象力

?四、活动时间

?农历xx月xx------八月xxxx共xx天

?五、促销场所

?各大商场专柜，超市窗口以及各专营店

?六、活动内容

?1、开展团购业务，团购优惠，方便各单位机构发放福利，凡一次性购物金额满xxxxxx元以上者，免费送货(5里内)。

?2、针对不同人群，研发出各种价位不等的月饼礼盒，是馈赠亲朋，佳节送礼的首选之品。

?3、购物满xxxxxx元即赠精美礼盒，或赠送xxxx元代金券一张，可兑换店内任何商品。

?4、购物既送精美礼品一份(糖果等精美小礼品)。

?七、宣传方式

?在各销售地点张贴海报，印发传单，并通过广播、电视等媒体进行广告宣传。

?八、店内装饰

?餐厅以及大堂的环境布置，尽量突出“祥和、团圆、喜庆”的中秋佳节氛围。

?九、用餐特色

?1、xx月xxxx日当天，制作一个特大月饼，白天放在大堂展示，营造节日团圆气氛。正式用餐前设一大香案，将月饼放上香案，请酒店总经理和明星代表上来切开大月饼，并宣布团圆餐开始。

?2、餐厅中间设一主桌(xxxx人左右)，供参加团圆餐的剧组及明星用。原则上每个宾馆邀请一个剧组。

?3、根据游客的需要，制作出经济等、温馨等、豪华等的团圆宴标准，并分别提供菜单，所列菜单中菜名须有“团圆”寓意，具体由酒店落实。我公司统一宣传，具体订餐由旅行社自行与各酒店联系，订完为止。

中秋节创意趣味活动方案（大全10篇）(篇四)

?一、主题目标

?1、明白阴历八月十五是中秋节。

?简单了解中秋节的来历，明白中秋节又叫团圆节。

?2、了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。

?二、环境创设

?1、和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

?2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

?3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。

?（事先发放记录单）。

?三、区域活动

?开开心心来中秋

?1、绘画：供给水果，供幼儿绘画之做好吃的水果。

?2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

?3、美工：供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

?4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

?四、家园共育

?1、有条件的家庭，晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

?2、与幼儿一齐准备一个灯笼，是共同制作的。

?3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

中秋节创意趣味活动方案（大全10篇）(篇五)

?一、介绍节日

?向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

?二、欣赏故事

?听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

?讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

?三、谈话品尝

?1、中秋节吃什么？

?2、分享：

?共同品尝自带的月饼和水果。

?说说自己所带的食品。

?附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

?夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

?裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

?裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

?裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

?原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面活动目标：

?1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。

?2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。

?四、活动准备

?1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。

?开展观察月亮变化的记录活动。

?2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。

?活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

?五、活动过程

?1、庆典活动（幼儿主持活动）：

?（1）、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。

?（2）、请家长介绍中秋节的来历。

?（3）、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

?2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。

?1、结束：举办化装舞会。

?（扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞）

?幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友。

?六、活动目标

?1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。

?2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。

?教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）。

?3、做游戏：（利用进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不同的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。

?4、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。

?5、将自己做的月饼带回家。