如何制作知识卡片-一个知识卡片模版

核心概念转述

知识卡片模板，分为三个部分， 一个是核心概念的转述，二是个人的体验，三是行动指引 。

分别对应相关的话术：

核心概念转述 ；不是…而是…

这种方式帮我理清概念的边界。尤其是提醒我不能复制黏贴。

个人经验 ：“我有一个经验，体验，感悟，发现…”

请注意，这是跟自我旧观念去关联，跟自己的经验建立一定的联系。不是别人的，想想那个口香糖的故事。

行动指引 ：当…的时候，就…做。

给自己今后一个应用场景。当真的出现那样的场景时，就这么用，让自己方便调去。

个人经验

最近老在碰卢曼的《卡片写作法》，欢喜老师见感思行讲过，强哥小强课堂讲过，现在古典老师也在讲。

我当然也不仅仅是听听而已，其实已经开始慢慢摸索慢慢在用了。从反思日记，到印象笔记见感思行，到文献卡片。已经积累了10张跟工作跟医疗跟肿瘤学科相关的内容。

但有一个问题，格式范范，我写的文献卡片也比较随意。注重了提炼观点，和自己印象深刻的点，也跟以前的笔记有意识的去链接，其实这些都非常好。但缺少了模版。

这套知识卡片到模版让我很受用，刻意练习的前提不就是傻傻的模仿吗？

行动指引

以后我的日更就按照这个模版变成知识卡片打卡了。

立个小小的flag，同时也放入到2022年的年度计划里面去，那就是写200张读书相关的知识卡片，跟工作相关的100张文献卡片。

下面是具体模版，需要的小伙伴可以直接拷走。内容来源于古典老师-个人发展共读

核心概念转述“不是……而是……”

个人体验我有一个经验、体验、感悟、发现……

行动指引当……的时候，要……做

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