海底动物的活动方式仿写

海里的鱼儿真多啊，有的色彩斑斓，有的娇小玲珑，有的美丽可爱，白色的鳞片在海面上闪耀一片，仿佛给大海镀上了一层银色的纱衣。

1.我又来到了水下动物公园。里面有许多奇形怪状的鱼，包括虻、仙鱼、有绳子那么长的带鱼和有伞那么长的瑶鱼。

2.有许多鱼我不能命名，比如香肠鱼像美味的香肠，蒲扇鱼像大扇子，白面鱼像一团白面，方块鱼像电脑，还有根茎鱼像树根

3.这些鱼不仅好看，而且它们的颜色也很奇怪：黑白燕尾鱼、紫红色水母、灰海葵和橙色海马。

4.一些小鱼在玩捉迷藏，一些游得比其他的快，一些在吐泡泡。

5.像精灵一样的鱼，像海豚一样的鱼，像河母的孩子一样可爱的鱼在她怀里快乐地游着。

6、鱼儿在水中摇摆，像一个舞者不断变换着曼妙的姿势，又像一个顽皮的孩子，静静地躲在水草里，和你玩捉迷藏。

7.小鱼们欢快地四处游动，有的甩着尾巴，有的吐着泡泡，有的扭动身体，相互追逐。非常热闹。

8.我喜欢鱼。他们没有狗讨人喜欢的性格。没有一只鸟闭嘴，发出绝望的叫声。我喜欢鱼。最重要的是鱼喜欢干净和卫生。他们不谈论吃什么和吃多少。他们默默无闻，并奉献给别人。我喜欢鱼。他们给我带来乐趣，让我知道做人的道理。

9、我又来到海底动物园区，里面有许许多多怪模怪样的鱼，有虎斑鱼、有神仙鱼、有象绳子一样长长的带鱼，有象雨伞一样的瑶鱼……

10、那里有许多我叫不出名字的鱼，比如像可口的香肠一样的‘腊肠’鱼、像一把大扇子一样的‘蒲扇’鱼、像一团白茫茫的面粉一样的‘白面’鱼、像电脑一样的‘方块’鱼、还有像树根一样的‘根茎’鱼……

11、鱼儿们的样子不仅好看，它们的颜色也很稀奇：有黑白相间的燕尾鱼、有紫红紫红的水母、有灰扑扑的海葵、还有橘红色的海马……

12、小鱼有的在玩捉迷藏，有的在比谁游得快，还有的的在吐泡泡。

13、像精灵一般的鱼，像海豚一般的鱼，像河水妈妈的孩子一般可爱的鱼，在她的怀抱中快乐的游着。

14、鱼儿在水中尽情地摇曳着，像一个舞者不断的变幻着曼妙的身姿，又像一个调皮的孩子，悄悄躲在水草里面，跟你玩起了捉迷藏。

小蜜蜂的身影遍布山间他们在忙忙碌碌的采花粉酿蜂。

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。?

动物拟人化句子：?

1、蜜蜂给我们引路。?

2、小狗伸了一个懒腰。?

植物拟人化句子：?

1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。?

2、花儿随风舞蹈。

扩展资料：

拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。

拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。

假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。

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