部编人教版小学二年级语文下册生字组词（1—4单元）

#二年级# 导语语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。

一单元 课文1《古诗二首》（《村居》《咏柳》）

　诗（古诗）（诗歌）（诗人）（诗句）

　村（农村）（乡村）（村子）（村民）

　童（儿童）（童话）（童年）（学童）

　碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（碧石）

　妆（化妆）（补妆）（红妆）（妆台）

　绿（绿色）（绿叶）（绿豆）（绿化）

　丝（雨丝）（丝瓜）（粉丝）（吐丝）

　剪（剪刀）（剪纸）（剪断）（剪彩）

　课文2《找春天》

　冲（冲动）（冲破）（冲出）（冲向）

　寻（寻找）（寻人）（寻思）（寻求）

　姑（姑娘）（姑姑）（姑妈）（村姑）

　娘（新娘）（大娘）（娘家）（奶娘）

　吐（吞吐）（吐丝）（吐痰）（吐话）

　柳（柳枝）（柳树）（杨柳）（柳条）

　荡（回荡）（扫荡）（飘荡）（晃荡）

　桃（桃花）（桃子）（桃树）（核桃）

　杏（杏花）（杏子）（杏树）（银杏）

　课文3《开满鲜花的小路》

　鲜（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜艳）

　邮（邮递员）（邮票）（邮局）（邮件）

　递（传递）（快递）（邮递）（递给）

　员（队员）（员工）（演员）（学员）

　原（原来）（草原）（高原）（原因）

　叔（大叔）（叔叔）（叔公）（叔母）

　局（邮局）（局长）（局面）（出局）

　堆（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆）

　礼（礼物）（礼品）（队礼）（军礼）

　课文4《*爷爷植树》

　邓（邓氏）（姓邓）

　植（植树）（植物）（种植）（培植）

　格（格外）（格子）（及格）（表格）

　引（引人注目）（吸引）（引用）（引号）

　注（注意）（关注）（注入）（注视）

　满（满意）（满分）（充满）（丰满）

　休（休息）（休学）（午休）（退休）

　息（气息）（出息）（消息）（信息）

二单元

　课文5《雷锋叔叔，你在哪里》

　锋（锋利）（前锋）（先锋）（冲锋）

　昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）

　冒（感冒）（冒号）（冒险）（假冒）

　留（留下）（留学）（停留）（收留）

　弯（弯腰）（转弯）（弯刀）（拐弯）

　背（背包）（背走）（背起）

　洒（洒水）（泼洒）（飘洒）（洒落）

　温（温暖）（温和）（温水）（体温）

　暖（暖和）（暖气）（冷暖）（暖风）

　课文6《千人糕》

　能（可能）（能力）（能干）（本能）

　桌（桌子）（书桌）（圆桌）（课桌）

　味（味道）（香味）（味精）（回味）

　买（买卖）（买书）（买菜）（收买）

　具（工具）（文具）（玩具）（家具）

　甘（甘甜）（甘草）（甘心）（甘愿）

　甜（甜菜）（甜美）（甜瓜）（甜品）

　菜（种菜）（青菜）（白菜）（炒菜）

　劳（劳动）（辛劳）（劳工）（疲劳）

　课文7《一匹出色的马》

　匹（马匹）（布匹）（匹配）（匹敌）

　妹（妹妹）（姐妹）（兄妹）（表妹）

　波（波纹）（波浪）（水波）（风波）

　纹（花纹）（条纹）（指纹）（皱纹）

　像（好像）（头像）（图像）（画像）

　景（景色）（风景）（美景）（光景）

　恋（恋恋不舍）（留恋）（爱恋）（恋人）

　舍（舍得）（舍弃）（舍命）（舍己为人）

　求（要求）（请求）（求助）（追求）

三单元

　识字1《神州谣》

　州（神州）（五州）（九州）（州长）

　湾（台湾岛）（海湾）（港湾）（渔湾）

　岛（海岛）（小岛）（岛国）（岛屿）

　峡（海峡）（峡谷）（三峡）（峡口）

　民（人民）（农民）（民工）（公民）

　族（民族）（汉族）（家族）（白族）

　谊（友谊）（情谊）（交谊）（乡谊）

　齐（看齐）（对齐）（整齐）（齐全）

　奋（奋发）（兴奋）（奋斗）（勤奋）

　识字2《传统节日》

　贴（贴画）（张贴）（补贴）（贴心）

　街（街道）（沿街）（街上）（街灯）

　舟（龙舟）（渔舟）（轻舟）（泛舟）

　艾（艾草）（艾子）（艾灸）（艾香）

　敬（敬爱）（敬礼）（敬酒）（敬意）

　转（转眼）（转身）（转头）（转让）

　团（团员）（团圆）（团结）（面团）

　热（热爱）（热水）（冷热）（炎热）

　闹（热闹）（打闹）（闹钟）（*）

　识字3《“贝”的故事》

　贝（宝贝）（分贝）（干贝）（扇贝）

　壳（贝壳）（蛋壳）（外壳）（乌龟壳）

　甲（甲骨文）（指甲）（甲鱼）（甲虫）

　骨（骨头）（骨气）（骨灰）（龙骨）

　钱（钱包）（纸钱）（价钱）（工钱）

　币（钱币）（纸币）（硬币）（外币）

　与（与其）（与会）（给与）（与众不同）

　财（钱财）（财主）（财宝）（财富）

　关（有关）（开关）（关门）（关心）

　识字4《中国美食》

　烧（红烧）（烧水）（发烧）（烧火）

　茄（茄子）（番茄）（茄盒）（颠茄）

　烤（烤鸭）（烤肉）（烤火）（烧烤）

　鸭（鸭子）（鸭蛋）（小鸭）（鸭梨）

　肉（羊肉）（牛肉）（肥肉）（鱼肉）

　鸡（小鸡）（鸡肉）（公鸡）（母鸡）

　蛋（鸡蛋）（鸟蛋）（蛋黄）（脸蛋）

　炒（蛋炒饭）（炒菜）（炒面）（炒锅）

　饭（吃饭）（米饭）（早饭）（干饭）

四单元

　课文8《彩色的梦》

　彩（彩色）（彩笔）（精彩）（彩虹）

　梦（做梦）（美梦）（梦想）（梦乡）

　森（森林）（阴森）（森严）

　拉（拉开）（拉面）（沙拉）（拉力）

　结（结果）（结实）（结巴）

　苹（苹果）（苹果树）

　般（一般）（百般）（般配）

　精（精灵）（精美）（精神）（精明）

　灵（机灵）（灵活）（心灵）（灵气）

　课文9《枫树上的喜鹊》

　伞（雨伞）（打伞）（跳伞）（红伞）

　姨（阿姨）（姨妈）（小姨）（表姨）

　弟（弟弟）（兄弟）（*）（小弟）

　便（方便）（便当）（便利）（小便）

　教（教学）（教书）（教课）（教给）

　游（游戏）（游泳）（游玩）（导游）

　戏（京戏）（唱戏）（看戏）（戏剧）

　母（字母）（母亲）（母子）（声母）

　课文10《沙滩上的童话》

　周（周围）（四周）（圆周）（周全）

　围（围巾）（包围）（外围）（围墙）

　句（句子）（句号）（造句）（名句）

　补（补丁）（补习）（补考）（补偿）

　充（补充）（充满）（充足）（充分）

　药（*）（吃药）（中药）（山药）

　合（合格）（合同）（合并）（合唱）

　死（死亡）（生死）（死因）（该死）

　记（忘记）（日记）（记住）（记者）

　课文11《我是一只小虫子》

　*（放*）（狗*）（*话）（马*）

　股（*）（股票）（入股）（股份）

　尿（尿床）（尿布）（尿盆）（猫尿）

　净（干净）（净化）（清净）（净土）

　屎（耳屎）（眼屎）（鸟屎）

　幸（幸运）（幸福）（不幸）（幸会）

　使（使用）（天使）（使命）（指使）

　劲（使劲）（劲头）（干劲）（后劲）

二年级下册语文所有生字组词

二年级下册15课生字组词如下：

楼：lóu（楼上、楼房、高楼）。

年：nián（新年、年代、年级）。

夜：yè（夜晚、深夜、黑夜）。

披：pī（披上、披甲、披衣服）。

轻：qīng（轻松、轻松、轻视）。

利：lì（利益、顺利、便利）。

争：zhēng（争气、争取、争当）。

代：dài（年代、代表、代理）。

临：lín（临时、临边、临别）。

腊：là（腊月、腊梅、腊肉）。

章：zhāng（文章、章程、章法）。

握：wò（握手、握拳、把握）。

视：shì （视力、电视、视觉）。

察：chá（观察、考察、洞察）。

油：yóu（加油、汽油、绿油油）。

《八角楼上》这篇课文是二年级语文上册第六单元第一课。本课围绕“伟人”的主题，展现了毛主席的革命精神和高贵品质。

本课教学的重点是从“借助”到“借助词句”，从“讲述课文内容”到“了解课文内容”，训练学生从形象思维过渡到抽象思维，逐步引导学生提高分析能力、表达能力。

本课教学建议以读为主线，并引导学生课前向长辈了解，或在家长帮助下搜集相关资料，为学习课文，感悟人物品质奠定基础。

二年级下册语文书第九课生字组词

二年级下册语文所有生字组词:冻（解冻、冷冻、冰冻），溪（溪水、小溪、溪流），棉（棉被、棉花、棉衣），探（打探、探病、探听），摇（摇头、动摇、摇篮），野（野外、原野、田野），躲（躲闪、躲开、躲雨），解（解除、解放、分解）。

未（未来、未必、未定），追（追问、追求、追赶），店（书店、店面、店员），枯（枯草、枯叶、枯黄），徐（徐徐、徐州、姓徐），烧（烧水、发烧、高烧）。

荣（光荣、荣华、荣幸），菜（白菜、种菜、青菜），宿（住宿、宿舍、宿愿）。冈（山冈、井冈山）世（世界、去世、世纪）。?

界（世界、国界、边界），轰（轰动、轰炸、轰击），笋（笋芽、竹笋、春笋），芽（豆芽、发芽、叶芽），喊（喊叫、呼喊、哭喊），呼（呼声、呼叫、呼吸）。

唤（呼唤、叫唤、唤醒），弟（弟弟、兄弟、表弟），哥（哥哥、表哥、大哥），抽（抽水、抽打、抽出），骨（花骨朵、骨头、骨气），拐（拐杖、拐卖、拐弯），浇（浇水、浇花）。学生、出生。

二年级下册语文书、第九课、生字、组词

年级下册语文书第九课学习的生字分别是：岁、伸、舒、巧。可以使用这些生字组成以下词汇：

岁月：由“岁”和“月”组成，指时间的流逝。

伸展：由“伸”和“展”组成，指延展、展开的动作。

舒适：由“舒”和“适”组成，表示感觉舒服、适合。

巧妙：由“巧”和“妙”组成，表示技巧高超、巧妙绝伦。

，二年级下册语文书第九课所学的生字有: 岁, 伸, 舒, 巧。其中岁可以和日、月等组成“年岁”，伸可以和舌、缩等组成“伸舌头、伸缩性”，舒可以和适、服等组成“舒适、舒服”，巧可以和手、艺等组成“巧手、巧艺”。这些都是比较常见的组词，有助于扩大二年级学生的词汇量。