2023自考改革政策是不是真的

2023自考改革政策？是真的，自考也不会越来越难的，自考考试内容没有变，只是在办学形式改革，创新教育模式和专科院校减少，部分院校停招。下面小编给大家整理了关于2023自考改革政策是不是真的的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!

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2023自考改革政策是不是真的

2023年自考改革是真的，2023年将一步一步取消本科院校的成人大学专科招生，自考成教网教三库合一，统称为继续教育，拿证难度加大。

自学考试报考条件会有一些改变，有些省份自考报名学历有限制，例如湖北省，凡是中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加我省自学考试。报名参加自学考试本科层次专业学习的社会考生须已经取得国家承认的各类专科及以上学历，并应符合所报专业报考条件要求。

2023自考改革具体方案

1.报考条件提高

2023自考改革后无学信网可查高中或中专学历，将不能报考大专。也就是说报考大专之前需要大家先去的高中学历才能够报考，否则不能进行报考。

2.招生门槛提高

2023自考改革后绝大部分本科院校将不再招专科生。这也就意味着考取本科学历的门槛将增高，只有拥有专科学历的学生才能考取211和985等重点名校的本科，而专科以下学历的学生将失去拥有高等本科院校学历的资格。

3.自考专业调整

总体来说各校只能依托学校自身学科、专业来开办与之相对应的成人学历专业。因此很多考生想要报考的自考专业可能自己报考不了。

4.取证难度加大

改革后不管哪种成人继续教育形式入学可能需要参加自考大统考，按照录取线进行录取;学习过程需要上课，修学分;毕业有统考，通过毕业考试之后才能拿到毕业证书。因此改革后毕业取证的难度也会随之加大。

自学考试选择合适的专业

自学考试开设的专业多达到上百个，不同专业对考生基本素养的要求不同，考生报考时要多关注专业特点，结合自身实际选择专业。

兴趣应该是最重要的出发点。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。有的专业涉及知识面较广，对考生的“博学”有一定要求。比如工商企业管理专业，涉及企业会计、财务、营销、人力资源等知识，只有对企业管理有兴趣，对这些相关知识的学习有兴趣的考生，才能学好这个专业。

其次是正确判断自己的基础能力。有些专业对考生某些能力有特殊要求，考生选择时一定要考虑自身能力特点，学工商企业管理专业的考生应该具有较强的沟通能力、管理能力、协调能力。有意学新闻学专业的考生，较强的文字表达能力，调查研究能力和社会活动能力要具备。有的专业，尤其是计算机及应用等理工类专业，要求有较好的数学基础。考生如果中学的数学基础比较好，再加上必要的兴趣，学好这些专业，做一名合格的应用型人才不是难事。还有的专业考验人的耐心和毅力。

尤其是英语专业和会计专业，考生如想选择这些专业，对此要有清晰的认识。英语学习需要长时间的点滴积累，要想达到听懂、说出、会用的境界，非一日一时之功。考生如果词汇量和阅读量都非常有限，基本英语语法的掌握也不尽如人意，尤其是词汇量少于2000个，要学英语专业就比较吃力。会计专业主要和数字打交道，专业计算不仅多而且碎，考生要有心理准备。

再次需要合理安排自己的职业规划。考生必须明白，学习最后的目标是就业，现在选择什么样的专业，其实就是一次职业规划。职业规划是人生规划不可缺少的一部分，需要学会对新的生活有一个明确的定位和坚定目标。要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。职业设计应该从选择专业，甚至更早的时候就开始。你打算从事什么样的职业?在求学中要积累哪些知识?自己缺乏哪些能力，需要学习和锻炼?哪些能力需要进一步增强……虽然很多考生对职业的认识和自己的取向往往是模糊的、易变的，甚至是不客观的，容易受一些临时因素的影响，但做好职业生涯规划依然非常重要，它有助个人理想的软着陆。

另外，在选报专业时还应注意，有些专业是面向社会开考，报考对象不限;有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考;一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。

自学考试难吗

自考存在一定的难度，需要一门一门的考，所有科目考过合格才可以毕业。报考高等教育自学考试的考生选择专业不同，难度也是有所差异的，一些专业考试科较多，考试难度也会增大一些。

但难度并不只是来自于考试内容，而是自考的学习方式，需要完全的自主学习，对个人的自主学习能力、自制力有很大的要求，对时间的掌握也很重要，工作很忙报名自考会很吃力。

自考通过率多少

自考全国平均通过几率一般在10%--30%左右，自考的通过率是不固定的，本科通过几率高不高要看考生的个人因素。

自考周期长，对考生毅力要求比较高，如果考生抱着一时冲动的想法，很容易坚持不下来从而选择中途放弃。基础较差的考生可以选择、难度比较难度低、加考数目少的、没有数学或者英语专业。

中国农业大学转专业问题！

1、在某一学科方面确有特长的学生。

2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习者。

3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者。

一、基本原则

（一）公开、公平、公正；

（二）转出无限制，转入达条件；

（三）尊重学生专业兴趣和志向；

（四）兼顾专业培养规模和学术要求。

二、工作要求

（一）各接收学院（学部）应成立转专业工作领导小组，负责专业准入计划和具体实施方案的制定、准入名单的确定等工作。

（二）接收学院（学部）教务办负责解答学生关于专业准入的相关问题、指导学生网上志愿填报以及专业准入资格审核、考核、录取等环节的具体工作。

（三）各接收学院（学部）于4月7日（周五）前上报《云南师范大学2023年度本科生转专业计划及考核方案表》。根据2020年4月9日下发的《云南师范大学学分制改革方案（试行）》的规定，2022级转入人数不超过同年级本专业在校生数的25%，2021级转入人数不超过同年级本专业在校生数的10%，2020级转入人数不超过同年级本专业在校生数的5%。

三、对象条件

（一）拟申请转专业学生须符合以下条件：

1.2022级在读学生对其他专业确有兴趣和专长的，可以申请转专业，但已进行大类分流的学生不能再申请大类内转专业；云南省内录入到我校二本专业的学生不得申请转到一本类专业。

2.2021、2020级在读学生达到拟选择专业课程学分和成绩要求的。

（二）属于下列情形之一者，不得申请转专业：

1.以特殊招生方式录取的学生（体育、艺术类等）；

2.教育部有相关规定或者录取前与学校有明确约定的定向生（“云南省公费师范生”“内地新疆高中班定向培养免费师范生”“非西藏生源定向西藏就业”等）；

3.休学、保留学籍、留校察看期间的学生；

4.已达到退学程度的学生。

四、转专业流程

本次转专业学生可填报1个志愿—学院（学部）审核志愿——学院（学部）组织考核—学院（学部）确认拟接收志愿学生名单—学院（学部）导出志愿拟录取名单交教务处学籍科—教务处主页公示5天并提交学校审议。

五、日程安排

（一）4月7日（周五）16:00前，各学院（学部）制定专业接收计划及实施方案，填写《云南师范大学2023年度本科生转专业计划及考核方案表》（纸质版和电子版），方案表里需写清转入报名条件，如：成绩要求、转入年级要求等，签字盖章后报教务处学籍科。

（二）教务处汇总审核各学院（学部）专业接收计划和实施方案，4月13日（周四）在教务处主页和教务管理综合信息服务平台上向学生公布。

（三）4月13日（周四）—19日（周三）各学院（学部）组织专业介绍活动，接受学生咨询。

（四）4月20日（周四）10:00—5月6日（周六）22:00，符合相关转专业申请条件的学生登录教务管理综合信息服务平台，填报转专业志愿。

（五）5月8日（周一）—11日（周四），各学院（学部）根据公布的《专业接收计划与考核方案》，审核愿申请者的已修课程学分和其它准入条件，并在教务管理综合信息服务平台标注审核结果（通过/未通过）。

（六）5月15日（周一）—19日（周五），各学院（学部）根据已公布的考核方案及学生填报的志愿，在保障学生健康安全的环境下，对通过志愿资格审核学生进行相关知识与技能考核。学院（学部）应及时将具体考试时间、地点通知学生。

（七）5月22日（周一）—24日（周三）各学院（学部）确定志愿拟接收学生名单，在本学院（学部）公示3天，公示名单需标注学生需转入的年级、专业，公示结束后请学生签字确认。

（八）5月26日（周五）前，各学院（学部）确定专业准入名单，在教务管理综合信息服务平台进行拟准入结果维护，并将《拟录取专业准入名单》导出，签字盖章后提交至教务处学籍科。

（九）6月12日左右，教务处将各学院（学部）拟接收转专业名单在教务处主页公示5天后报学校审议，审议通过的转专业名单在学校 OA 系统发文，并在教务管理综合信息平台进行学院（学部）、专业信息维护。

（十）6月底，教务处下发《转专业通知单》到原学院（学部），获准转专业学生凭《转专业通知单》到转入学院（学部）报到。

高考四选二有哪几门学科

我校本科生转专业新政策2011年正式出台。转专业的接收数量增多、报名条件放宽、可填报两个学院志愿、允许有多次转专业机会等成为新政策的“亮点”。

我校原有的转专业政策虽然相对比较宽松，每年都可有近10%的一年级同学成功转到新专业，但近年来也暴露出了一些问题，如在原专业学习成绩较差的学生无法报名、无法转专业；二年级学生无法转专业；热门专业接收数量少与报名人数多的矛盾等等。这些矛盾引起了学校领导的高度重视，为了尽量让每一个同学选择自己喜欢的专业，校长柯炳生明确要求教务处进行广泛调研、与各个学院认真沟通商榷，并多次召集教学专家进行研讨论证，集思广益，形成了新的转专业政策，并将其列为新一年本科生教学十大改革措施之一。

新的转专业政策主要五个方面的变化。

第一，转专业的接收数量有所增多。除食品学院、生物学院相关专业事先预留部分转专业计划并增加转专业数量外，其他专业也均扩大了接收转专业的人数。其中，水院和国际学院不限名额，其余专业的最大接收数超过300人，与2009年春季报名人数持平，比2009年春季实际转专业人数多出1倍；

第二，转专业不再设立报名限制，有转专业意向的一、二年级同学均可提交申请；

第三，报名转专业的同学均可填报两个学院志愿，每个学院可填报两个专业志愿。

第四，二年级学生也可提出转专业申请，如被接收且所修课程未达到转入专业本年级培养方案规定的必修课学分总数50%者，编入低一年级学习；

第五，允许学生有多次转专业机会，已转过一次专业的同学也可提出转专业申请。

教务处处长吴文良介绍说，这次转专业政策改革的指导思想之一是允许学习成绩差的同学转专业，尤其是对于不喜欢现在所学专业的同学，要求学院要给他们转专业的机会。“通常情况下，只有学习成绩优异者才能够得到转专业机会，而事实上成绩较差的学生更需要调整专业”，吴文良说，2011年我校本科教学改革中另一项措施是大力扩大双学位(辅修)专业的覆盖面，目的是克服单一专业不足，培养复合型人才，提高学生就业竞争力和持续发展能力，全面满足学生双学位(辅修)专业的学习要求，覆盖面由20%逐年稳步提高到50%以上，重点是农业经济管理类、英语、计算机、法学等，学校将对相关学院将给予政策支持。

高考四选二有思想政治、地理、化学、生物这几门学科。

高考改革模式：“3+1+2”模式

“3”即统一高考科目：为语文、数学、外语3门;

“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

作为家长和学生，需要做以下准备：

1.全面学习了解国家新高考改革方案，明晰未来高考和大学人才选拔机制。

2.主动适应新变化，尽早了解大学专业设置和专业发展方向。明确各专业对高中选科的要求、考察的方式、学习的难易度。

3.学生自己的兴趣、爱好及特长，强弱学科，各课学习所能达到的高度。

4.早期进入新高考改革省份的选课走班样本，积累的经验和总结的教训，对自己的启示和借鉴意义。

5.所在学校师资力量的强弱，所能提供的教育教学资源。

知识拓展

新高考“3＋1＋2”模式下可选科目共9科，分别为语文、数学、外语、物理、历史、思想政治、地理、化学和生物学，考生需要按“3＋1＋2”模式选择其中6科！