六年级语文上册第二单元试题

一、看拼音,写词语。

　rǔ zhī( ) wǎn qǐ( )

　dàng dí( ) róng shù( )

　shēn zhèn( ) zhé lǐ( )

　zhī mɑ( ) kǎi xuán( )

　qì jīn( ) shí bēi( )

　二、给多音字组词。

　三、比一比,再组词。

　四、将词语和恰当的解释连线。

　依恋波涛相击

　荡涤依旧

　尘埃万分思念

　磅礴依依不舍

　梦萦冲洗,清出

　依然飞扬的尘土

　澎湃广大无边

　心仪姿态美好可爱

　妩媚向往,仰慕

　伟岸青翠茂盛

　葱郁聚拢紧围

　簇拥魁梧高大

　抑制雕刻

　镌刻压制,控制

　五、写出下列句子中引号的作用。

　1.“亲爱的,发生了一件美妙的事,我们的女儿画了一幅漂亮的画。”妈妈上前说道。 ( )

　2.雷锋的“钉子精神”是特别可贵的。 ( )

　3.我们不能只靠老天的“照顾”。 ( )

　4.中国终于实现了“零”的突破。 ( )

　六、选词填空。

　发现发明

　1.爱迪生( )了电灯。

　2.张钰哲( )一颗从未见过的星星。

　宁静安静平静幽静

　3.一阵大风过后,湖面又恢复了( )。

　4.上课铃响了,校园里十分( )。

　5.青山,好似迷恋着碧水的( )与妩媚。

　6.贝多芬走在( )的小路上,听见茅屋里传来了琴声。

　七、按要求写句子。

　1.他怎能不激动万分呢?

　陈述句:

　双重否定句:

　2.太阳系里有“中华星”。

　太阳系里有“张衡星”“祖冲之星”“北京星”“南京星”“台湾星”……(用关联词连成一句话)

　3.天和地,因为有了那棵高山榕而更加亮丽;山和水,因为有了那棵高山榕而更加和谐。 (仿写句子)

　八、积累与运用。

　1.《长江之歌》用的是第人称的写法。

　2.《我的中国心》用第人称的写法,表达了海外赤子的情怀。

　3.《“零”的突破》中“零”的突破既是 ,又是。

　4.“张星”与张钰哲发现的“ ”一同闪烁在夜空,它们是张钰哲的丰碑。

　5.你用 ,灌溉花的国土;

　你用 ,推动新的时代。

　6. ,匹夫不可夺志也。

　7. ,后天下之乐而乐。

　8.常思奋不顾身, 。

　九、阅读展台。

　(一)课内阅读我最棒。

　那是1928年的一个夜晚,赴美国留学的张钰哲像往常一样,站在芝加哥大学叶凯夫天文台观测室的天文望远镜前,凝神观察。突然,他那敏锐的.目光紧紧盯在一个光点上:啊!一颗从来没有被发现过的新星在闪动!他惊喜万分,简直不敢相信自己的眼睛。

　1.当时张钰哲在国。

　2.“往常”一词说明 ;“凝神”的意思是 ,写出了。

　3.从哪里可以看出张钰哲很兴奋?

　(二)课外阅读我也行。

　壮美20秒

　一段时间以来,“最美农民工”王俊旺舍身控车救险的英雄事迹,传遍了大街小巷,感动了邯郸的每一个人。

　2012年6月4日8时许,在武安市元宝山水泥厂。一辆停在坡道上的大货车正在装载(zài zǎi)货物,不知怎么的,车突然开始向坡下滑行,并且速度越来越快。这时,货车正冲向上下班的人群,再往前,还有一段煤气管道,大货车一旦冲过去,后果将不堪(kān shèn)设想。危急时刻,离货车最近的王俊旺迅速跑到驾驶室旁,从车窗伸进手去,一把将方向盘打偏,货车向左拐了一个近90度的弯儿。正是由于这个大转弯,前方的行人和车辆保住了,煤气管道保住了。

　但危险并没有解除。左边是条更陡的坡道,货车依旧向下滑行,更糟糕的是坡下依然有行人。王俊旺试图跳上大货车,结果一脚蹬空,连人带坐垫摔倒在坡道上,货车的后轮无情地从他的头部、胸部碾过。

　由于王俊旺用身体阻挡了一下货车,车速降了下来。货车司机乘机上去,刹住了车,阻止了一场灾难的发生,而王俊旺却因此献出了年轻的生命。事后,有人估摸了一下时间,整个过程大概只有20秒,而王俊旺只有18岁。

　20秒生死关头,王俊旺的抉择不是一个年轻人的冲动,而是一份积淀在内心的道德力量的本能爆发。

　1.画去文中括号内加点字的不正确的注音。

　2.写出下列词语的近义词。

　依然—( ) 估摸—( )

　3.结合短文内容说说为什么短文的题目为“壮美20秒”。

　4.谈谈对短文最后一句话的理解。(3分)

　十、习作百花园。

　在现实生活中,你最敬佩谁?为什么敬佩他(她)?先想一想,再通过几件事把他(她)的特点写下来,注意表达出你的真情实感。题目自拟,不少于350字。

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