装饰案设计的作者简介

王峰，江南大学在读博士，1997年至今任教于江南大学设计学院，1999年赴法国巴黎加际艺术城交流学习。现为副院长、副教授、硕导。主持国家级、省有专业建设、修改项目、多项教材建设。在国内专业刊物及核心期刊发表了个人设计作品及多篇学术论文，出版专著多部。

辛向阳的介绍

（江苏省“十一五”重点学科）

产品系统设计与理论是一个新兴的、综合性的应用研究学科方向，主要研究产品系统的设计艺术创新的规律、行为和文化价值。2002年设置“产品系统设计与理论”二级学科博士生专业培养点。主要研究工业设计创新的理论与方法、艺术设计的地域化理论与方法、现代设计的生态化理论与方法、艺术设计的数字化应用及关键技术研究等。

培养目标

培养具备中国文化底蕴和国际视野，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论、基础技能和基础方法，系统深入的设计专门知识，具有独立从事设计研究工作的能力，在设计理论和设计方法论上做出创造性成果的高级专门人才。

研究方向

建筑艺术遗产保护与利用

城市景观艺术设计理论与方法

家具与室内设计研究

欧洲现当代设计研究江南大学设计学院设计艺术学科1993年在全国首批获得工业造型艺术（现为设计艺术学）硕士学位授予权。

培养目标培养具备中国文化底蕴和国际视野，掌握较扎实基础理论、系统的专业知识和必须的设计创新技能，熟悉本学科国内外发展动态，具有较强的分析、表达和解决问题的学术研究能力，胜任设计艺术学科及相关领域设计、研究和教学工作，成为适应社会、经济和文化发展所需要的设计及研究型高级复合型人才。

研究方向工业设计及理论视觉传达设计及理论环境艺术设计及理论公共艺术设计及理论

学制学制为2至2.5年的弹性学制，在校学习时间最少为2年，最长不超过3年（在职委培硕士研究生最长不超过3.5年）。培养目标培养具备中国文化底蕴和国际视野，掌握较扎实的美术学基础理论、系统的专业知识和熟练的专业技能，熟悉本学科国内外发展动态，具有较强的学术研究和创作能力，胜任美术学学科及相关领域创作、科研和教学等工作，成为适应社会、经济和文化发展所需要的高层次美术创作和教育的专门人才。

研究方向传统美术与史论研究现代绘画艺术研究环境雕塑艺术研究

学制学制为2至2.5年的弹性学制，在校学习时间最少为2年，最长不超过3年（在职委培硕士研究生最长不超过3.5年）。培养目标培养具备中国文化底蕴和国际视野，掌握较扎实基础理论、系统的专业知识和必须的设计创新技能，熟悉本学科国内外发展动态，具有较强的设计及管理实践能力、动手能力，胜任设计艺术行业或职业的实际设计和应用研究工作，成为适应社会、经济和文化发展所需要的高素质设计应用型高层次专门人才。

研究方向工业设计及理论视觉传达设计及理论环境艺术设计及理论公共艺术设计及理论

学制学制为2至2.5年的弹性学制，在校学习时间最少为2年，最长不超过3年（在职委培硕士研究生最长不超过3.5年）。培养目标

培养具备中国文化底蕴和国际视野，掌握较高的设计创作技能和艺术理论，适应我国社会、经济、文化和艺术事业发展需要的，具有系统专业知识和高水平创作技能的高层次、应用型艺术专门人才。

研究方向

环境艺术设计

服装艺术设计

视觉传达设计

辛向阳，男， 1971年6月生，现任江南大学设计学院院长、教授、博士生导师，卡耐基梅隆大学设计哲学博士，是目前很少数在美国获得设计哲学博士、并首个回到中国内地的华人之一。有着跨多个学科的教育和工作背景，包括机械、建筑、平面设计、油画、交互设计以及艺术史。辛向阳教授先后获得卡耐基梅隆大学交互设计硕士研究生和设计哲学博士学问，提出了“交互设计五要素”和“行为逻辑”等交互设计领域的重要理论和方法，并在香港理工大学成功创办了中国首个交互设计专业，共同策划并作为大会主席或副主席参与组织了交互设计国际大会、中国交互设计体验周、设计教育再设计等推动交互设计在中国发展的重要国际会议。

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