作为一名大学生党员,在进入 江西财经大学 研究生院进行深造的时候,我就知道自己所要学习的有多少。一年的研究生学习生活即将过去,在这一年我通过学习很多知识认识到自己的不足。“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
作为一名大学生党员,要时刻牢记我们的理想信念!我们要知道,我们在学校不单单是一名学生,同时我们也是一名党员,我们要时刻牢记我们的入党信念,不忘初心。我是2014年5月31日加入中国***的,在加入党组织三年的时间里,我时时刻刻以高标准要求自己,通过不断的学习使得自己更加的进步。在这三年里,支部的同学们,老师们,在我的三年党员生活里不断给我指导,给我提出意见,通过一系列的专题学习,一系列的支部大会的召开、民主生活会的召开,我个人的党性修养提高了很多。在研一的班级生活里,我作为班级支书,深知要在同学们树立好形象、好榜样,因此,我时刻不忘加强个人的党性修养,提高个人的党员品质。一直以来,我都以党员的高标准来要求自己,学习上刻苦认真;工作上,勤奋付出;政治思想上,时刻不忘学习新的党员知识。但是,我深知,我个人在各方面还是存在着或多或少的不足:
第一,作为一名学生,我认为我个人在学习上还不够用功,在学习的方法和效率上还有待改进和提高。经常花了许多时间,但是最后得到的结果却不好。此外,在学术科研钻研方面没有很强的耐心,总想快点解决问题。对待学术科研上态度不是很严谨。
第二,在党的理论学习方面,个人认为,虽然通过一系列的支部学习,我的各方面提高的很快,但是在党的理论学习方面还有待提高和加强,学习性和主动性有待进一步提高。同时个人的政治觉悟也有待于提高,将理论与实际联系的能力有待提高和加强。要时刻深知理论与实际的关系,这样在现实生活中遇到问题,才能较好较快的解决。
第三,个人的责任心有待加强,作为班级支书,同时也是团小组长,我时刻知道自己要为同学们树立好榜样,服务好同学。但是在平时的学习工作中,有的时候遇到问题不会很主动的解决,虽然有些事情不是我的职责所在,但是作为一名***员,就要时刻发挥党员先锋模范作用,时刻牢记自己的职责所在。
第四,理论联系实际的能力还不够。个人认为,在理论与实际结合这方面能力不够突出,不能用实际将理论结合起来,用理论指导实际的能力也不够强。这是个人实际工作经验不足的表现。
针对个人上述不足,我将提出下列改正:
第一,加强个人学习能力,从各方面提高自己的学习水平,加强与学习能力强的同学的交流,寻找自己的不足,发现他人的长处,从而取长补短。
第二,进一步加强党性修养。加强个人对党的理论的学习与认知,观看相关纪录片,从纪录片上学习到先辈们对党的理论的学习,学习他们为建设***事业的所进行不断奋斗的精神。
第三,加强个人团队意识。时刻牢记团结就是力量这句话,这是先辈给我们的指导理念。我们要时刻牢记,团队的力量大于个人的力量。
第四,提高将理论与实际结合的能力。结合实际,联系实际,将实际与理论相结合,只有这样才能提高自己处理事情的能力。
作为一名学生党员,我们不单单要学好课堂上的知识,也要发挥党员的先锋带头作用,用我们的实际行动影响身边的同学朋友,只有这样,我们的国家才能更加富强,我们的生活才能更加幸福。
1、树立正确的人生价值观
大学生要实现自己的人生价值,首要就是要树立正确的人生价值观。人生价值观是什么,人生价值观就是指引自己生活的精神支柱,对自己的行为起指引作用,决定着你以后以什么样的心态面对生活的一切。
一个人的价值主要评判就是看对社会奉献了什么,贡献了什么,为人民群众和社会创造了多大的价值,而不是一味地索取。
2、对客观条件进行正确的评估和判断
大学生要实现自己的人生价值,需要正确地面对发展条件、生存条件、工作条件,只有将这些客观条件之间的关系梳理好了,才会对实现自己人生价值路上出现的一些状况做出合理的解释。
每个人实现自己人生价值的客观条件不一样,在实现自己人生价值的路上,不会是一路平坦的,有可能前方会铺满荆棘,要对客观条件做出正确的评估和判断。
3、积极地参加社会实践活动
大学生要实现自己的人生价值,需要积极地参加社会实践活动。通过参加社会实践活动不但可以积累起自己的工作经验,还可以帮助到别人,从而也是实现了自己的人生价值,为以后走向社会,走向工作奠定了基础。现在社会实践活动有很多,比如:参加志愿者活动。在奉献中实现自己的人生价值。
扩展资料
人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的,而社会对于一个人的价值评判,也主要是以他对社会所做的贡献为标准。
个体对社会和他人的生存和发展贡献越大,其人生的社会价值也就越大,反之,人生的社会价值就越小。如果个体的人生活动对社会和他人的生存和发展不仅没有贡献,反而起到某种反作用,那么,这种人生的社会价值就表现为负价值。
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