学院拥有一支良好的师资队伍。学院努力创造和形成一种有利于各种人才健康成长和脱颖而出的良好制度环境和文化氛围, 充分调动各种人才的积极性能动性和创造性,学院师资队伍结构和素质有了明显改善。学院现专任教师中具有博士学位2人,硕士学 位33人,师资队伍中具有博士和硕士学位的教师比例逐年增高;师资队伍职称结构不断完善,2010年教师中副高以上职称占19%,讲 师以上27%; 45岁以下的中青年教师占全院教师比率达到95%,构成了教师队伍的主体,具有很大的发展潜力。学院还进一步做好现 有在职人员尤其是现有在职年轻教师的培养工作。学院通过向学校争取,将每年在职教师外出进修的比例从5%提高到10%,“十一五 期间”共有3位教师外出攻读博士学位,11位教师外出攻读硕士学位,3位教师在中国艺术研究院做访问学者。 艺术学院长期坚持人才培养模式的改革探索,重视学生综合能力的培养,从历年学校综合测评和社会反映来看,学生知识面宽、 基础知识扎实,学生培养质量较高。艺术学院积极转变教学观念和教学理念,鼓励创新,要求教师积极进行旨在培养学生创新能力 的教学实验,效果显著。据不完全统计,2005年以来,平均每年获得省级以上专业奖项均在100项左右。2007年,平面设计专业岳贤 德同学在全球“寻找吉利新车标”的活动中独揽金奖,产生了强烈的社会反响。艺术学院学生历年来就业情况良好,2005-2010年毕 业生平均就业率达到80%以上。大多数毕业生在经过四年理论与实践学习后,基础扎实、业务能力强、综合素质高,因而很快都成 为用人单位中的业务骨干。
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安徽大学磬苑校区即安徽大学新校区,位于合肥经济技术开发区大学城,因大学整体轮廓如古代的打击乐器磬(读音qìng),故得名“磬苑校区”。
学校之育人犹是,其育人与育人成效如何,全赖管理施教者能动作用之发挥。以击磬成乐喻学校育人使之成才,此寓意一。磬音清亮,悠扬婉转,编组击之,和而成乐。
教学建设
学校学科门类齐全,综合性特色显著,覆盖理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10大门类,拥有2个国家级重点学科、25个省级重点学科;材料科学、化学、工程学、计算机科学、数学等5个学科进入ESI排名前1%(4个学科进入前5‰)。
学校坚持以贡献求发展,不断提升社会服务能力。学校与安徽省16个市签订了多层次的校市合作协议,与合肥市共建绿色产业技术创新研究院,与合肥市经济技术开发区共建三创学院。
以上内容参考:百度百科-安徽大学磬苑校区
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本文概览:学院拥有一支良好的师资队伍。学院努力创造和形成一种有利于各种人才健康成长和脱颖而出的良好制度环境和文化氛围, 充分调动各种人才的积极性能动性和创造性,学院师资队伍结构和素质有了...
文章不错《安徽大学艺术学院的师资队伍》内容很有帮助