大学转专业需要满足哪些条件？

大学的转专业得话也是特别难的，但并不是完全不可能的那种。只需觉得自己的确不太喜爱本专业，而且也是有本身真真正正想学习培训的专业，那就需要个人行为吧。家尽量在填报志愿时就认真选择。因为大学转专业不仅不方便，而且极有可能务必蹲级，还要在获得成功转专业后狂补之前落下的专业课程(因而最推荐在大一的情形下转专业)。很多人对于大学转专业有误解，当然这也与一些学校在招生时宣传策划方案有关，这种说大学转专业零要求毫无疑问是在虚假宣传。

目前的我所了解的转专业方式，绝大多数最开始学习成绩在班级排名前几个，其次转出学生们要转至的专业正好有缺额。关注一下专业的必须和其余的一些具体情况，这类都是蛮必须的，除此之外，有一些专业也许的确对比你的专业在你学校好些一些，这类对以后毕业生就业或者有一些功效的。倘若对本专业还没有到深恶痛疾的水准，那麼就集中注意力好好想一想本身到底是为了什么而想转专业的。是的确不太喜爱或者简易的不想学习，亦或是别的专业有特别是在吸引你的地域......转专业的确需要慎重。相关大学转专业，绝大多数学校推行的方法 是在所有院校内排名前几个的同学们可以选择是否进行转专业，这类水准就局限性了绝大多数的人选择去转专业。

很多人针对大学转专业有误会，自然这也与一些院校在学校招生时宣传策划相关，这些说大学转专业零规定肯定是在虚假广告。现阶段的我所认识的转系方法，大部分最先学业成绩在班集体排名前几位，次之转出同学们要转到的技术专业恰好有缺额。国家教育部针对在大学转专业的详细规定：本科毕业生在进行大一学年课程内容后，进到二年级以前，合乎下边标准之一者，可以申请办理转系。依据我对转系要求的熟悉及其自身当初在大学转专业的历经，我能确立的对你说，转系很艰难。一方面大伙儿转系的方位大部分全是热门行业，而热门专业必定有转到配额限定。另一方面，转系必须十分出众的考试成绩，大家大一最终转到热门行业取得成功的仅有几个人，转冷门专业相对性很容易一些。

事实上我觉得，真真正正务必转专业的刚好是这种学习成绩靠后的学生们，因为他们学习成绩靠后在某一水准上就说明了他不适合培训学习这种专业，务必寻找一个合适的专业去学习，务必转专业，但是规范不易被允许。因而期待以后中国教育部可以对这方面多多的充分考虑，让更加钟爱，更加适合学习的孩子们去选择自己的专业。倘若转专业无望的话，你能考虑一下进行二转的双学士学位双学位辅修，当然这会十分艰苦，建议学有余力的学员去进行。

大学可以转专业吗 转专业的相关规定

第一步先准备转专业，第二步再选择个专业读双学位，依此作为考研方向。

如果拿出复读的精神来拼搏大一基础课（英语和数学），就一定能转专业成功。

转专业国家允许，并成为大学教务部门大一第二学期的定期工作。主要是大一最后考试,大一学习的都是基础课，比较通用，不过千万别挂科，只要你不跨批次和专业即可。至于难以问题与想去的专业人数有关，总体控制5%。如果想开学时就转，最好早去学校，联系看能否找到愿意和你对换专业的，那样2人到教务处重新注册登记一下，各自报到就可了。现就转专业答复一下：

根据教育部的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。

（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。

充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。

（二）不具备条件者不能申请转专业。

条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。

（三）转专业申请时间和申办程序：

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。

2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。

5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

（四）转专业的学籍管理：

1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。

2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。 主要是大一最后考试。只要你不跨批次和专业即可。只要早作计划就能实现。现就转专业答复一下：

根据教育部的规定大学生进校后，符合条件的可转专业。

（一）在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。

充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者（多数都用这一条）。

（二）不具备条件者不能申请转专业。

条件包括：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。

（三）转专业申请时间和申办程序：

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。

2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。

5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人（不包括满足转专业条件第1、2条者）于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

（四）转专业的学籍管理：

1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。

2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。

教育部允许本科生自主选专业以后，大学生可以想转就转吗？

可以。

只要在教育部规定的范围内，大学生是可以转换专业的。如果学生刚入学时选择的专业不是自己想要的，或因分数过低而被调剂到其他专业，都可以在入学之后申请转专业。转专业有成绩要求，因此学生要提前做好准备。

大学转专业一般多出现在这三种情况下，一种情况是有的大学生志愿被调剂了，调剂到了自己不喜欢的专业上，所以要转。一种是有的大学生分数不够，所以有预谋的报考了分数低的专业，再通过院校转专业去到学校的王牌专业。还有一种，则是在上了课之后，发现专业并不合适，要转。

关于转专业虽然院校没有太多的限制，但是大家首先在报考的时候还是要多考虑考虑，毕竟转专业非常辛苦，要同时学习两门课程,所以你打算要转专业，那么就要在大一学习期间做到这三件事情。

一、努力学习，尽量保证各科分数90分以上。我们知道转专业的竞争还是非常大的。一些专业在大一结束之后只收取3~5个转专业学生，而且这3~5个转专业的学生是从其他各个学院中选拔的，所以与我们竞争的不只是自己学院的学生，同时也是其他学院的所有想转专业的学生。我们要想保证自己能够在大一上学期结束之后顺利地实现转专业的目标，就要在大一上学年里努力学习，尽量保证各科的分数都在90分以上，这样才有绝对的优势压过其他的竞争对手，同时我们也要积极地提高自己的各项素质，争取受到老师的青睐和推荐，这样我们想要转到其他专业上去就比较容易了。

二、争取在自己想转专业的方向上有所成就。作为大学生，我们每一个人的学习能力都比较强，所以大家只要拼尽全力就很有可能取得不错的成绩，而其他学院的同学想的可能和我们也是一样的，他们也一定是拼尽了全力，想要在第2年转专业中脱颖而出，所以为了我们更有把握的转到自己喜欢的专业中，我们一定要争取在自己想转专业的方向上有所成就，可以试图在省市以及校中取得不错的奖项，这样也可以有效的增加我们在转专业行业中的竞争力。

三、要清晰每个学院收取转专业学生的数量。我们知道每个学院每年收取的转专业的学生数量都是不固定的，有时多有时少，有时只有三五个，而有时则会十几个，所以我们在试图转专业之前，一定要了解自己目标专业，今年索要收取转专业学生的数量，根据其要收取的转专业学生数量来设定自己的努力程度和奋斗目标，这样可以让我们更加有效的进行学习。比如某某学院今年只要3~5个学生，这将意味着我们要付出更大的努力面对更多的竞争对手，我们必须要在所有的学生之中更加的突出。而同时如果某某学院今年要收录10个以上的学生，这将意味着我们被收入的可能性更大，面对的竞争对手相对减少，这时我们只要不断的巩固自己所学的知识，稳定好自己的心态就可以了。

想要在大学中转到自己喜欢的专业中去并不是一件容易的事情，我们一定要付出的比别人更多，才有理由、有能力、有实力受到别人的认可和接受。

教育部?新时代高教40条?中，一条规定格外引人瞩目。在这条规定中，教育部指出：?允许学生自主选择专业和课程?。对此，有人理解为，今后学生在专业和课程上的选择权扩大了，可以想转就转。但小编认为，大学生和即将面临上大学的高三学生，不要高兴太早了。大学允许本科生自主选择专业和课程，可能会附加一定限制条件。

允许学生自主选择专业和课程的前置条件

很多学生只看到?新时代高教40条?中提出?允许学生自主选择专业和课程?，其实，这句话之前，还有一句表述：?扩大学生学习自主权、选择权，鼓励学生跨学科、跨专业学习?。综合上下文理解，小编认为，今后大学本科教育中，学生的自主学习权、选择权，都会得到一定程度的扩大，但不是无限扩大。尤其是?鼓励学生跨学科、跨专业学习?，充分表明，这种自主选择，是有范围、有倾向性的。

完全的自主选择根本不可能

对于大学本科生而言，如果能实现完全的自主选择，当然最好。比如，不乐意学文秘，就选新闻传播。不乐意学新闻传播，就选法学专业。学到中途又想当老师，去选择教育专业。这样的选择，根本不可能实现。如果在大学本科阶段，人人都任意妄为，可能出现1000个人选择A专业，只有1个人选择B专业，学校在师资上根本安排不过来。

学习自主权和选择权会有倾向性扩大

虽然各地和各有关高校贯彻?新时代高教40条?的意见还没公布，可以预见的是，扩大学习自主权，会有倾向性、有策略地扩大，而不会无节制地扩大。比如，对于热门专业和纳入国家重点产业布局的专业，可能会多给一定名额，允许学生选择，而不是说所有专业都敞开门，让本科生自由进出。

扩大自主权仍可能附条件

目前高校对于学生转专业，都有一定限制条件规定。在扩大本科生自主选择权后，可能仍然还会有一定限制。虽然，目前并不知道这种扩大自主权会采取哪些形式、提出哪些要求，但可想而知，那些在转专业之前成绩稳定、特长突出的学生，在自主选择中仍然会占据优势。那些成绩平庸、经常缺课或旷课、违章违纪的学生，在自主选择中，仍然会受到更多限制。

对于教育部的这一表述，你怎么看？